面對寶寶的另類誠實
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媽媽帶寶寶回家的路上,碰到一位鄰居。媽媽讓寶寶向阿姨問好,寶寶卻不理不睬。逼得急了,忽然說出一句石破天驚的話:“她不是好阿姨,昨天您還和爸爸說,她是個‘八婆’呢!”
場景A:
尷尬的媽媽忙捂住寶寶的嘴,喝斥道:“別瞎說!”寶寶掙脫開媽媽的手,激烈地反駁:“我沒瞎說!就是你和爸爸昨天晚上說的。”鄰居狠狠地盯了媽媽一眼,轉身就走。想著剛才那一幕,媽媽啪地打了寶寶一巴掌:“你這孩子!怎麼亂說話!”寶寶哇地哭起來:“我沒亂說!你們就是這樣說的嘛。”“你還頂嘴!”媽媽氣急了,顧不得還在路上,甩手又給了寶寶幾巴掌……
場景B:
媽媽一聽急了,臉白耳赤地對鄰居說:“你別聽他瞎說!這孩子就知道撒謊,我都不知被他騙過多少回了。”鄰居勉強笑著:“是嗎?那你可得好好教育教育他!”兩人心不在焉地又聊了兩句,各自回家。到家後,媽媽拉過寶寶:“知道自己今天說錯話了嗎?!”寶寶頭一揚:“我沒錯!”轉而批評起媽媽來:“今天你撒謊了,不是個好媽媽!”媽媽不知如何對答,只得對他說:“這些你現在還不明白,等長大之後就懂了。”
場景C:
媽媽愣了一下,馬上歉意地對鄰居說:“對不起,昨天我和先生是說了您的閒話—請您原諒!”鄰居聽她這麼說,搖了搖頭,表示並不介意。回到家,媽媽把寶寶抱在懷裡:“寶寶,首先是媽媽不對,媽媽不該說別人的閒話。但你也不該把這話告訴阿姨。”“你不是總教導我要誠實嗎?”寶寶不明白。“但有的時候誠實也會做錯事啊。”“那—誠實錯了嗎?” 寶寶更疑惑了。媽媽肯定地說:“誠實是對的,但有的時候誠實會對別人造成傷害。”接著媽媽給寶寶講了個故事:你和幼兒園小朋友都很友好,有一天,紅紅對你說,強強是個“髒猴子”,別和他玩。你把這話轉告了強強,強強生氣了,再也不理紅紅了—你是誠實的,但這樣做好嗎?“不好。”寶寶馬上說。“所以,當誠實會對別人造成傷害,你又不能撒謊時,最好就不說話……”寶寶瞪大眼睛,似乎若有所思……
場景A中,媽媽這種簡單粗暴、惱羞成怒的做法,會讓孩子認為,誠實是一種令自己吃苦頭的事,同時在心裡形成這樣一種印象:原來,大人們都說一套做一套,自己不誠實,我們小孩子誠實卻要捱打。慢慢地,孩子就會有樣學樣,在社會交往中,不說真話,或者是不敢說真話。
場景B中的媽媽,竟然編排出孩子本就愛撒謊的話來為自己圓場,更是要不得。她的這種行為,無疑會在心地單純的孩子心裡投下陰影:為了自己的面子,可以編謊話,甚至傷害別人。這無疑會讓孩子對媽媽失去部分信任,還可能在孩子日後的社會交往中埋下一枚炸彈,會害了孩子。儘管媽媽有其苦衷,事後也對孩子的“誠實”進行了教育,但一句“長大之後就懂了”,讓孩子如墜霧中,不知自己做得究竟對不對。
場景C中媽媽的做法比較可取。首先她直面現實,向鄰居道歉;然後向寶寶認錯,以此教育孩子不要在背後議論別人;最後,以一個孩子容易理解的故事,向寶寶說明,誠實與“傷害性誠實”之間微小的不同。雖然孩子不一定明白其中的深意,卻多少也能理解“傷害性誠實”的確會對他人造成傷害。媽媽這種坦率、誠懇、積極的態度和做法,不但保護了孩子的誠實,也讓他了解了誠實的複雜性;同時避免了因孩子的誠實行為而傷害到孩子的誠實信念,對孩子的社會化發展將產生積極的影響。
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