模仿遊戲:模仿動物走
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小雞、小鴨、小貓、兔子、大象都是孩子們所熟悉的小動物,可以讓孩子來模仿這些動物的走路姿勢。在活動開始之前,家長要先確認孩子的確知道這些動物的走路姿勢。如果孩子不知道,家長可以帶孩子到動物園去玩,觀察這些動物的樣子。
遊戲目的:
1.鍛鍊孩子的模仿能力;
2.發展身體的運動能力;
3.認識各種動物,瞭解這些動物走路的樣子。
遊戲準備:
找一塊開闊、平坦的場地來玩這個遊戲。
遊戲過程:
1.小雞、小鴨、小貓、兔子、大象都是孩子們所熟悉的小動物,可以讓孩子來模仿這些動物的走路姿勢。在活動開始之前,家長要先確認孩子的確知道這些動物的走路姿勢。如果孩子不知道,家長可以帶孩子到動物園去玩,觀察這些動物的樣子。
2.家長帶孩子到平坦開闊的場地,家長可以先給孩子做示範,然後讓孩子來模仿。
小雞:小雞的嘴是尖尖的,模仿小雞走路時兩隻手放在胸前,雙手五指合在一起作尖嘴狀,大拇指在上,小拇指朝下,一邊走路,一邊作小雞啄米的樣子。
小鴨:小鴨的嘴是扁扁的,模仿小鴨走路時兩隻手在胸前合攏,一隻手的手背在上,另一隻手的手背在下,作鴨嘴狀,走路時左右搖擺。
小貓:學小貓走路步子要輕,兩手在嘴邊向外劃,好比小貓的鬍鬚。
兔子:學兔子走路時,兩隻手放在頭上,豎起食指和中指作兔子耳朵,蹦跳著走。
大象:學大象走路時,一隻手臂舉到鼻子前,甩動著手臂模仿大象鼻子,慢慢悠悠地走。
觀察與評價:
1.觀察孩子模仿得象不象,如果孩子模仿得象,說明孩子具有較強的模仿能力。
2.觀察孩子行走時,是否穩健自如。如果孩子走得很穩,很靈活,說明孩子身體大肌肉動作發展良好。
遊戲建議:
1.隨著孩子年齡的增長,可以讓孩子模仿更多的動物,如大猩猩、蛇、袋鼠、烏龜等。
2.如果能找到節奏明快的音樂伴奏,會更加有趣。
3.家長還可以跟孩子玩你做我猜的遊戲,一人用動作表現一種動物,讓另一人來猜是什麼動物。
設計意圖:
這個年齡階段的孩子認知能力不斷加強,會認識越來越多的動物。模仿動物走的遊戲,既有助於孩子身體運動能力的發展,又促進了孩子對動物的認識。遊戲本身輕鬆有趣,孩子會非常願意玩。
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