怎麼樹立孩子的是非標準
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孩子的是非觀該怎麼樹立起來?家長教育孩子養成良好的行為習慣,首要的就是要讓孩子擁有明辨是非的能力,讓孩子知道什麼是好,什麼是壞。
給孩子樹立是非標準,家長要用對愛的方式。
孩子的這種是非觀念,也正是源於父母的言傳身教,對此,父母首先要做到以下幾個充分必要條件:
1.父母自身要有明確的是非觀念;
2.能準確的毫無異意的向孩子傳遞是非觀念;
3.用溫和堅定的態度阻止孩子不當的行為。
陶姐最近在餐廳吃飯時,看到了一件這樣的事情,一個看上去大約2歲多的小男孩,一直在玩門口的垂簾,垂簾是塑料和金屬的材質,通過拉扯碰撞會發出叮叮噹噹的聲響,孩子玩的很興奮。
媽媽提高了聲音說:“寶寶,不玩這個。”孩子繼續玩……媽媽指著店老闆繼續說“寶寶這個不能玩,叔叔會罵的。” 孩子繼續玩…爺爺過來笑著說“哎呦呦,不玩了等下劃破手了。”孩子咯咯笑了玩的更開心了……媽媽拿出了手機說“寶寶我們來動畫片了。”孩子被拉走坐到了椅子上。
這裡大人雖然覺得孩子不應該玩那個簾子,但是除了溫和的語言,並沒有人嚴肅的制止,從始至終,孩子都沒有意識到自己的行為是錯誤的。試想,如果那是個裸露的電線,家長一定會毫不遲疑抱開孩子,並很嚴肅的告訴孩子,那個行為絕對不可以做。
所以說,在孩子玩簾子這件事上,家長的是非觀念是模糊的,雖然潛意識覺得孩子在公共場所拉扯一個不是玩具不屬於個人的物品不好,雖然意識上覺得孩子有可能劃破手不好,但是觀點都不清晰,所以不知道要不要做出堅決制止的動作。
這時,作為家長,應該明確的告訴孩子這件事是不對的,那麼具體該怎麼做呢?
·讓孩子看到你的眼睛、你的表情;
·讓孩子停下手裡的事情聽你說的話;
·語言的表達要清晰和簡短,要明確的說“這個簾子不可以玩。”並反覆強調這句話;
·說話時大人的語氣應該是堅定的、不容置疑的,而不是嘻嘻哈哈的。
·不要用“打岔”的方式對待孩子,那是個錯誤訊號。轉移注意力既不能解決問題,又等於告訴孩子剛才你的行為沒有錯。
一件孩子正在興頭上的事情要阻止很可能有一場對抗,家長需要做好溫和而堅定的準備,不發怒也不放棄是非標準,很耐心很堅定的對孩子說“是的,簾子不可以玩那不是玩具。
孩子一定會通過哭鬧來試探你的底線,可能會越鬧越凶來控制家長讓你妥協,如果你妥協如果被孩子的哭鬧打倒( 不管是心痛還是心煩),孩子成功習得了如何控制你下次就會更加的隨心所欲,真的去玩電線的時候也許就你後悔莫及之時。
父母對孩子的愛有萬千種形式,但在為孩子樹立正確的是非標準上,一絲的溺愛都是要不得的,嚴肅明確的態度,是對孩子負責任的守護。
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