家長教育孩子“三分教七分等”
本文已影響3.38K人
本文已影響3.38K人
很多家長在遇上孩子的事情的時候都不夠理智,總是害怕自己的孩子會有些什麼問題,總是有一種焦急的心理,但是其實家長的教育不能過急,教育不能落下,但是什麼年齡的孩子幹什麼事情,也不能太過於焦急。
許多父母從寶寶上幼兒園開始,就為其“定製”了詳細的學習計劃,兩歲學心算、繪畫,三歲背唐詩、四歲練鋼琴、五歲學數學,似乎只有這樣才能讓孩子有出息,自己心裡也更踏實。還有些父母經常會有這樣的苦惱和擔心:“隔壁小張家的孩子早就會說話了,我家孩子怎麼還不開口?”
其實,每個孩子都是獨一無二的,都有自己的成長表。古話說,“樹不修不直,人不教不乖”。有的家長在教育孩子時,常用“修理”來形容自己的教育。然而,農夫種田要尊重作物的生長規律,按時澆水、施肥、除草,剩下的時間,則由它們自己生長。教育孩子也一樣,要“三分教,七分等”。孩子什麼時候開花,什麼時候結 果,什麼時候明白,什麼時候覺醒,都有自己的規律,家長不能由著自己的性情,去影響他們的成長。否則,急於求成的心態可能會導致“揠苗助長”的悲劇。
三分教是指:
教誨要適量。說教過多隻會讓孩子產生逆反心理,適得其反。具體說起來,父母應注意以下3點。
1、正確認識孩子的認知能力。
根據發展心理學理論,孩子在不同年齡段會發展出不同的能力,超前教育往往適得其反。比如3~6歲的孩子才能養成自我控制能力,可以坐在教室聽講,如果讓一個兩歲孩子認真聽講,無疑是不切實際的。
2、用簡潔、易懂的方式表達。
為了讓孩子愛讀書,猶太人會在書中悄悄夾一塊巧克力或擦上蜂蜜,讓孩子第一次接觸到書就形成“書本是甜的”這一概念。這在心理學上稱為“首次感知”。對 0~3歲的嬰幼兒而言,首次感知的經驗如同白紙上畫的第一條線。當孩子稍大一些,父母會問孩子,如果發生火災,你會帶什麼離開?孩子的回答可能各不相同,但父母會啟發他們:書本是最珍貴的財富,因為智慧是任何人都偷不走的。當孩子犯錯時,父母也要用簡單易懂的語言指出他錯在哪裡,以及如何改正。
3、不當“馴獸師”,學做“鏡子”。
孩子只有認識自己才能戰勝自己。他們只能依據他人的反饋來認識自己,而父母的反饋作用即“鏡子作用”就很重要了。建議父母以自己為榜樣,才能幫助孩子提高自我意識,讓其不害怕父母的“權威”,轉而和父母溝通。
七分等是指:
父母要尊重孩子的天賦秉性、成長步調、敏感期等,等待孩子自我學習,讓他自己去嘗試、去體驗、去失敗、去成功。“等 一等”是很有用的,比如我們被蚊子叮一下,不管它,很快就會沒事;若總去撓,卻要很長時間才能好。人體有一定的自愈功能,施加外力只會適得其反。所以,父母不要過於頻繁地去糾正孩子的行為,給孩子自我學習和消化的時間。孩子的成長,需要時日和世事的打磨,絕不可能一蹴而就。
三至六歲孩子的成長規律和家教教育方針
教育孩子學會等待 教育孩子時如何運用退出和等待
“陪伴”、“閱讀”、“習慣”,家庭教育的三個關鍵詞!
“媽媽,你會死嗎?”家長給孩子上“死亡教育課”很重要
”尊重孩子個性“與”家長引導教育“,兩者之間該怎麼平衡???
好孩子都是七分讚美,三分懲罰,十分守規矩
家庭教育是教育孩子還是父母 家長教育重點是言傳身教
【大班數學四等分教案】大班四等分公開課教案
“搶跑”式的家庭教育,對孩子成長好嗎?
“棍棒教育”“寬鬆教育”哪種教育更好?
[教育心理]“言傳身教”會導致家庭教育失敗?
分分鐘讓“家務活”變身“親子游戲”,必須get起來!
家庭教育應謹記“七不責”
走出性教育朦朧期 分齡性教育幫孩子遠離“性侵”
常用“假想敵”教育孩子,會埋下3種“坑”,家長後悔都來不及
利用好每天的八個“一分鐘”,就能把孩子教育好!
掌握不好家庭教育的三個“過度”小心孩子犯罪
美國育兒專家:家長牢記“三摸三不摸”,孩子長大後更聰明
【兒童家庭教育案例分析】家庭教育案例分析 幼兒家庭教育案例分析
當孩子問“我從哪裡來”家長怎麼答?“性教育第一課”走進上海幼兒園