什麼是兒歌 兒歌的特點有哪些
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我國古代稱兒歌為童謠或童子謠、孺子歌、小兒語等等,《左傳》中有“卜偃引童謠”的記載。它原屬民間文學,隨著社會文明的進步,兒歌才成為兒童文學的重要樣式之一。“兒歌”這一名稱在我國的正式使用,是“五四”以後歌謠運動大發展時期。
我國古代稱兒歌為童謠或童子謠、孺子歌、小兒語等等,《左傳》中有“卜偃引童謠”的記載。它原屬民間文學,隨著社會文明的進步,兒歌才成為兒童文學的重要樣式之一。“兒歌”這一名稱在我國的正式使用,是“五四”以後歌謠運動大發展時期。
什麼是兒歌
兒歌是以低幼兒童為主要接受物件的具有民歌風味的簡短詩歌。它是兒童文學最古老也是最基本的體裁形式之一。
兒歌中既有民間流傳的童謠,也有作家創作的新兒歌。
我國古代稱兒歌為童謠或童子謠、孺子歌、小兒語等等,《左傳》中有“卜偃引童謠”的記載。它原屬民間文學,隨著社會文明的進步,兒歌才成為兒童文學的重要樣式之一。“兒歌”這一名稱在我國的正式使用,是“五四”以後歌謠運動大發展時期。
兒歌的特點
(一)內容淺顯、思想單純
兒歌的內容十分顯淺,易為幼兒所理解,或單純集中地描摹、敘述事件,或於簡潔有趣的韻語中表明普通的事理。例如,聖野的兒歌《布娃娃》:“布娃娃/不聽話/喂她吃東西/不肯張嘴巴。”於天真稚氣中表達了幼兒對周圍生活的模仿和思考。同時,孩子們在誦唱這首兒歌時馬上就會聯想到自己吃飯的情景,懂得應該養成良好的生活習慣。
(二)篇幅簡短、結構單一
兒歌的篇幅應當短小精巧,結構應當單純而不復雜。常見兒歌,一般有四句、六句、八句,當然也有較長的。就每句所組成的字數看,有三言、四言、五言、七言、雜言。三字句、五字句、七字句是基本句式。如全舒的《小青蛙》:“小青蛙/叫呱呱/捉害蟲/保莊稼/我們大家都愛它”只19個字,既描繪出青蛙鳴叫的田野圖畫,又告訴兒童一個常識,簡短、單純,易誦易記。
(三)語言活潑、節奏明快易唱
兒歌的傳播在很大程度上是通過遊戲方式來實現的,所以要求其作品適宜誦唱,並能與遊戲過程相配合,必須呈現出鮮明的音樂性和節奏感。富有音樂感、節奏明朗、生動活潑的兒歌語言可以引起幼兒的美感、愉悅感,激發他們學習語言的積極性。因此,無論是傳統兒歌還是創作兒歌,也無論是世界上哪一個民族的兒歌,都具備合轍押韻、節奏明快易唱、語言活潑的特點。
有些兒歌還採用疊詞疊韻,如皮作玖的兒歌《小鳥學我操操》:“風吹楊柳飄飄,小鳥學我操操:我伸腿,它踢腳;我拍手,它跳跳;我把腰兒彎彎,它把尾巴翹翹。操好了,再見了,小鳥“噗哧噗哧”飛走了。”全歌押“iao”韻,使用摹聲詞及疊詞疊韻,表現出漢語語言的音響美、迴環美與活潑生動,切合幼兒學習語言需反覆記憶的特點。
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