幼兒園小班音樂網小魚教案
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1、理解歌詞,學玩“網小魚”的遊戲,並能遵守其規則。
2、初步熟悉音樂旋律,學習用小碎步做小魚遊,並較合拍地做吃食動作。
3、遊戲時,注意不與同伴碰撞,體驗有序活動的快樂。
活動準備:1、魚網。
2、金魚缸一個。
3、音樂。
活動過程:一、教師出示金魚缸,引導幼兒觀察小魚。
1、教師:“小朋友們看,這是誰呀?”(小魚)“小魚在水裡怎麼遊的?”
2、教師引導幼兒觀察小魚,大膽講述,並學一學小魚遊的動作。師:聽,小魚遊的時候有沒有聲音?那我們也把腳尖踮起來學小魚游泳。(學習小碎步)
3、“小魚還給我們帶了一首好聽的歌曲,我們一起來聽聽(播放樂曲一),(教師提問歌詞內容,幫助幼兒理解歌詞)教師:歌曲裡唱了什麼?小魚在幹什麼?
二、學習小魚吃食的動作。
1、師:“小魚遊了好長時間,它的肚子餓了,要去找吃的東西了,看到好吃的小魚會怎麼吃呢?”教師示範小魚吃食的動作。
2、教師引導幼兒聽樂曲二,做小魚吃食的動作。
3、教師重複播放音樂,帶領幼兒反覆練習小碎步及小魚吃食的動作。
三、教師引導幼兒聽音樂,介紹“網小魚”遊戲規則並帶領幼兒玩遊戲。
1、教師出示“紗巾”,扮作漁夫,介紹“網小魚”的遊戲規則。
2、教師:漁夫要來池塘捉魚了哦!小魚該怎麼辦啊!(四散悄悄地逃跑)並引導幼兒聽一聽漁夫來了是什麼音樂?重點練習聽到樂曲三時就快快游回家。
3、教師:“小魚先幹什麼,再幹什麼?(唱歌—小魚遊—吃食—游回家)小魚遊的時候要注意什麼?(幫助幼兒明確“找空地方遊,不碰撞”的規則)
4、教師帶領幼兒聽音樂完整玩遊戲。
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