暑假!請對補習班說“NO”
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暑假將至,針對少年兒童的各類補習、培訓班又在社會上競相登場。說句實話,這些所謂的特長教育,多是以贏利為目的的,有的還令孩子們反感,而家長們出於望子成龍、望女成鳳的迫切心理,卻把剛剛離開課堂、巴望享受假期的孩子,硬又塞回教室,無形之中給孩子們心頭蒙上了一層陰影,增加了一份不該有的負擔。
根據國內外先進的教育經驗和規律,每年給孩子們一定的假期生話是十分必要的。教育專家認為,從青少年的成長和心理髮育看,如果讓孩子總是一成不變地常年呆在學校裡,只是一味地學習,會使孩子對學習逐漸失去新鮮感,從而產生一種厭倦和牴觸情緒,從而降低學習質量。而適當放假,使學習形成階段性的進展,改變一下孩子的生活環境,讓孩子在遊玩中得到放鬆和休息,對促進孩子的學習和健康成長是大有裨益的。所以,在假期中不要再強求孩子們學習,而儘可能地滿足孩子們好奇好動的天性,放假讓他們多參與一些社會和家庭的活動,如夏令營、做家務、外出旅遊等,使孩子們學會自己管理自己,在實踐中增長才幹。 也許有些家長擔心,放了假孩子無人管,讓他們自由自在地隨便玩耍,萬一受到不良影響學壞了怎麼辦?不如花幾個錢把孩子送進全日制培訓班保險。其實,社會上根本就沒有真空地帶,要想使孩子們的身心不被汙染,首先要讓孩子們經風雨,見世面,增強識別力和免疫力,而不是把他們與社會隔離起來,在溫室中養成弱不經風的小苗。作為家長,無論孩子在哪裡,都負有重要的監護權,這就要求家長們必須更多地瞭解孩子。而假期為家長提供了與孩子在一起的更多的時間,是家長與孩子增進了解、溝通感情的有利時機。從這一點講,我們也應該特別珍惜孩子們的假期。 對於某些偏科或學習差的孩子,適當補習一點功課或拾遺補缺,學一些課堂上學不到的知識,是無可非議的,但也不宜佔用過多的假期時間。如果勞逸結合,運用得當,孩子們能很好地完成假期作業也就足夠了。況且,現在學生的假期作業負擔並不輕鬆,一個多月後,他們又將死死地捆綁在書本上。鑑於此,能讓孩子享受一個真正的假期生活,就更顯得尤為重要了。如何應對“熊孩子”鬧脾氣!"Trouble Two,Too Trouble”!
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