中班語言借動物教案
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2、在活動中,幼兒能大膽表達個人見解,大膽地講述。
3、感受幫助別人的樂趣,增進喜愛動物的情感。
四、引導幼兒創造性想像講述。師:“如果我們這兒也有一家可以借動物的動物園,你想借什麼動物呢?為什麼?”
延伸活動:請幼兒想象動物為人類所做的事情,進行創造性繪畫,並編成一個小故事。附故事:你想借什麼動物有一家動物園真稀奇:這裡的動物不光讓人看,還往外借呢!借動物?老爺爺活了八十歲頭一回聽到這個訊息。這天,老爺爺正在看電視,馬上就給動物園打了個電話。老爺爺說:“我的後背正癢癢……我想借個動物幫我撓癢癢。”“好說,好說。”不一會兒,動物園就給老爺爺送來一隻會撓癢癢的猴子。怎麼樣,好玩吧?借動物的人很多很多:有一位小姐姐,她的紅紗巾被風吹到高高的樹杈上,連警察叔叔都沒有辦法取下來。後來小姐姐從動物園借了個頭最高的長頸鹿,長頸鹿來到大樹下,用嘴輕輕一叨,就把絲巾取了下來。火車站的出口,一位叔叔剛下火車,就給動物園打了個電話,你們猜他要借什麼動物?他要借一頭黑猩猩!這位叔叔帶了好多東西,黑猩猩力氣大嘛。可以替他扛箱子,拎包。街上有以為年輕的媽媽。她抱著小寶寶逛商店,走著走著,胳臂酸了,額頭上也冒汗了。年輕的媽媽在路邊打個電話,動物園馬上就給她送來一隻袋鼠……聽故事的小朋友,如果你們那裡的動物園也可以借動物,那麼,你最想借什麼動物呢?
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