大班科學《我們的身體》教案
本文已影響2.17W人
本文已影響2.17W人
大班科學《我們的身體》教案,幼兒園大班的小朋友很多都對自己的身體部位瞭解的還不全面,比如手腳關節等,這節課可讓幼兒全面瞭解自己的身體關節特點。
大班科學《我們的身體》教案
活動目標:
1、瞭解人體四肢主要關節及名稱,感知關節的運動功能,並體驗運動的快樂。初步懂得保護關節的重要性,增強自我保護意識。
2、樂意與同伴合作學習,培養幼兒的合作能力、觀察能力、表現能力、模仿能力及思維能力。
3、引發幼兒對人體的好奇心,體驗發現和探索問題的樂趣。
活動背景
“有趣的關節”這節活動課是圍繞《我們的身體》這一主題活動而生成的。通過平時對孩子們的觀察,發現他們對自己的身體是非常感興趣:喜歡對著鏡子做千奇百怪的動作來自娛自樂;音樂響起時,孩子們總是不由自主地翩翩起舞;他們在運動時時常會問“人的手臂、腿為什麼能動呢?”如何引導幼兒發現人體肩、臂、手、腿和足會動的奧祕,提高自我保護能力呢?為此我想到了孩子們既熟悉而又陌生的“有趣的關節”這一以科學為主要領域的綜合主題活動。本活動通過幼兒自身的活動和應用現代多媒體教學,讓幼兒在趣味濃厚的遊戲中去發現“關節”、認識“關節”及瞭解“關節”在人體中的作用,提高自我保護意識,從而進一步激發幼兒對人體奧祕的探究慾望,培養幼兒勤于思考和探索問題的興趣。
活動準備
1、多媒體電腦、“人體關節”課件、歡快的音樂、《健康歌》
2、關節會活動的木偶娃娃一個
3、幼兒操作用具:人體關節圖5張,記號筆、印章、小貼畫等
4、知識準備:幼兒初步瞭解四肢各部位的名稱(如肩膀、胳膊、膝蓋、手腕等)
活動過程
一、創境激情初步感知
播放歡快的音樂,幼兒自由舞蹈,活動全身。教師引導幼兒在跳舞的過程中去發現自己身上會動的地方,並鼓勵幼兒大膽表現。
二、嘗試體驗發現探索
1、匯入:出示木偶,教師操作讓木偶動起來,鼓勵幼兒大膽模仿木偶動作,並引導幼兒觀察說出木偶(或自身)什麼地方在動?怎麼動的?
2、對比遊戲----雙手摸
通過雙手摸自己的五官等部位,在對比中讓幼兒發現“關節”——引入“關節”這一概念
3、幼兒通過對自身的充分體驗,找一找身上有關節的部位。
三、合作交流強化認知
1、幼兒分成五個小組,分發人體關節圖,讓幼兒選擇自己喜歡的材料,用自己喜歡的方式在人體四肢的主要關節處做上記號。
2、請幼兒演示“人體關節”課件,引導幼兒認識四肢主要關節的名稱,讓幼兒感知各部位關節的運動方式。
3、評價小組交流結果。
四、情感滲透深化主題。
【大班認識球體教案】大班數學認識球體教案 幼兒園大班球體教案
【大班科學空氣教案】大班科學尋找空氣教案
【幼兒園中班能幹的小手教案】中班《能幹小手》教案 能幹的小手科學教案
大班科學讓物體站起來教案
《我的前半生》 教你如何科學育兒
吸菸對我們的身體危害大
大班科學物體下落的速度教案
大班科學物體的下落教案
中班體育我的身體會移動教案
【小班科學油菜花教案】幼兒園小班科學教案
【幼兒園中班弟子規教案】幼兒園弟子規教學教案 大班《弟子規》教案
大班科學動物怎樣隱身教案
大班科學教案物體間的空隙
小班健康我愛我的身體教案
【中班數學走迷宮教案】中班數學教案圖形迷宮 小班《走迷宮》教案
【小班科學手電筒亮起來教案】幼兒園小班科學教案
【幼兒園小班刷牙教案】小班《怎樣刷牙》教案 我愛刷牙小班教案
【幼兒園大班跳體育教案】大班體育教案 大班體育活動教案
【幼兒園託班科學課教案】託班科學教案大全 幼兒託班科學教案大全
我愛我的身體小班健康教案
【幼兒園觀察類科學教案】觀察類科學活動教案 大班科學觀察類教案
幼兒園小班數學《比較粗細》教案
小班我愛我的身體教案
大班數學《認識整點半點》教案
我們乘車去朋友家大班數學教案
大班科學物體的彈性教案
如何教大班寶寶學數學
大班科學正確使用體溫表教案
【學前班科學教案】學前班科學教案大全
【大班數學智力闖關教案】幼兒園大班數學教案 大班數學公開課教案