如何科學的挑選孩子玩具
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說到孩子玩具的問題,許多家長想必都會有些苦惱,孩子老是吵着要玩具,前幾天剛買現在又要。對於這方面,許多家長都存在一個誤區,那就是以爲只要是玩具就給孩子玩。其實挑選玩具也要科學,要根據孩子的月齡來。
寶寶按月齡選擇玩具指南
1、0-2個月,也許有的父母會認爲這麼小的孩子不需要什麼玩具,因爲覺得這麼小的孩子不懂得玩,研究表明,即使新生兒也會有很強的學習能力 。
a、搖響玩具、音樂玩具,主要鍛鍊孩子的聽覺能力,以及孩子的追聲能力。
b、活動類的活動,主要訓練孩子的視覺追物能力。
c、懸掛玩具,懸掛在牀頭,能吸引孩子注意,帶有音樂,如牀鈴。
d、黑白卡,懸掛在孩子能夠看到的位置或者貼在孩子視線內的牆上,淘寶、噹噹有售。
2、3-4個月,這個月齡的孩子玩具要注意安全,材質要選擇無毒的,大部分的孩子到了口欲期,看見什麼就想吃,所以對於玩具的各個零部件一定要挑選好,其次這個月齡的孩子喜歡色彩鮮豔的玩具,色彩鮮豔的東西可以促進孩子辨色能力的發展。
a、健身架:懸掛各種玩具,便於孩子抓握和踢打,促進孩子全身動作、手腳協調能力的發展。
b、抓握類玩具:便於孩子抓握以及可以搖響,促進孩子小手的協調能力。
c、適合孩子特點的圖書,如拉拉布書和黑白卡。
3、5-6個月,這個月齡的孩子可以準確把手伸向自己想要的玩具,孩子可以做出一些簡單而有效的動作,用手去抓桌子上、牀上的玩具,喜歡敲打和搖晃玩具,可以兩隻手抓住玩具,並且喜歡撕紙玩。
a、浴室玩具(沉、浮玩具),洗澡時放在澡盆或浴缸中,便於孩子抓握,增加洗澡樂趣,促進孩子手腳協調能力以及認知能力。
b、軟性球類,練習孩子抓握能力。
c、能夠發出聲音的玩具,如小青蛙、小兔子等等這些,促進孩子社會行爲以及認知能力。
d、適合這個年齡段的圖書,推薦撕不壞的拉拉布書
e、不倒翁,孩子會去搖晃並且試圖推倒,促進孩子精細動作以及因果關係的發展。
4、7-9個月,這個時候孩子的各種動作會有意向性,會有意識的拿起玩具從這個手換到另外一隻手,並且會在自己的手上轉來轉去,孩子的手指也有了分工,可以用大拇指配合其它手指拿起玩具,還可以拿着兩個玩具對敲。
這個月齡的孩子仍然不要給挑選過多的玩具,會使得孩子對滿屋的玩具無所適從,研究表明,給孩子過多的玩具會使孩子性格散漫,導致孩子興趣不專一,注意力不易集中,不如給適度的給孩子幾個玩具,只要啓發孩子多想些玩的方法,激發孩子動手動腦的效果更好。
a、玩具鼓,隨意敲打,滿足孩子手動作的需求,促進孩子聽覺、手眼協調能力以及因果關係的發展。
b、軟性積木,練習抓握,家長擺出造型給孩子看,培養孩子手眼協調能力。
c、拖拉玩具,推拉玩具,利用玩具上的線來回拉玩具,培養孩子解決問題的能力。
d、帶蓋的瓶子或者盒子,來回蓋蓋子,豆豆這個月齡的時候最喜歡的就是這個遊戲,百玩不厭,這個主要培養孩子手眼協調能力以及因果關係。
e、玩具裝在小盒子裏,把玩具拿進拿出,或者是尋找玩具,培養孩子手眼協調能力,認知能力。
f、卡片,認識一些簡單的事物,培養孩子認知能力以及語言能力。
5、10-12個月,這個月齡的孩子手指間配合越來越靈活,能熟練的捏起小豆子,手眼協調有了很大的提高,孩子喜歡把小豆子之類的小東西放進瓶子或者杯子裏,能把包裝玩具的紙打開,拿到筆,能象徵性的在紙上畫畫,並且會發出一些音讓媽媽來看孩子的“作品”。越來越喜歡擺弄玩具,對感興趣的事物會花很長時間,這時候的孩子會有記憶力,當媽媽說到小狗的時候,孩子會發出“汪汪”的音,當聽到自己喜歡的音樂時,會跟着哼或者跳起來,經過餐桌,會記得去抽餐巾紙,不會再犯“記憶消失”這種錯誤,也會拉着媽媽的手推着媽媽,去拿自己拿不到的玩具。
a、球類,這時候的孩子喜歡滾球、踢球。主要鍛鍊孩子大肌肉運動和因果關係能力。
b、爬行隧道,豆豆小時候,我喜歡把他的爬行墊捲起來當成隧道讓孩子爬行,主要練習爬行,鍛鍊身體各項技能的協調能力。
c、玩具琴,可以讓孩子隨意按鍵,滿足孩子手的動作的需求,根據音樂做動作,對孩子聽覺進行刺激,手眼協調能力。
d、套杯/塔,按照大小順序把杯子或者塔套上去,旋轉套杯這些,讓孩子感受速度與力量帶來的驚喜,培養孩子因果關係能力。
e、形狀分類玩具,讓孩子分清一些簡單的形狀。
f、串串珠,上下左右移動珠子,培養孩子因果關係以及手眼協調的能力。
6、13-16個月,這個月齡的孩子運動和感覺能力提高,會模仿大人很多東西,會模仿做操,合着節拍做出一些簡單的動作,多數的孩子這個月齡已經學會走路,活動力也大大增強,也能說一些簡單的話語來表達自己的需求,理解能力相比較之前有了很大的提升,手眼的配合能力更上一層次,喜歡拿着筆亂寫亂畫,但不要制止,讓孩子隨意發揮。
這個年齡段適合孩子的玩具;
套塔
皮球
畫筆和畫板
各種形狀立體的玩具
積木
吹泡泡的玩具
玩具電話
能發出聲音的汽車
7、13-24個月,這個月齡的孩子主要推薦益智類的玩具
a、發展感知覺和認識能力的玩具,具有不同顏色、形狀、質地和聲音的玩具。
b、促進動作發展的玩具,能推拉的小車(豆豆一段時間沉迷推車上無法自拔)、球類、沙包等等。
c、訓練手的精細類玩具,套環、積木、串珠等。
d、促進語言和認知能力的玩具,交通工具、娃娃、生活用品、圖書等等。
e、訓練思維和動手能力的玩具,能玩沙、玩水、拼塔、拼圖像的玩具。
1歲以前這樣挑選玩具,幫助孩子成長,促進孩子訓練發展
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