寶寶口吃怎麼辦?
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口吃,想必大家或多或少都遇到過。那麼寶寶咬字不清楚會是口吃嗎?寶寶口吃的原因是什麼?寶寶口吃該怎麼辦?那下面就帶大家一起去看看。
一、如何判斷小兒口吃?
年齡已大於1歲,還只能發元音;超過1歲半,小兒發音還不正確,在大多數話中有音節區分不清的;超過2歲半還不會說話;超過3歲,說話還不能連成句子;超過5歲,還把難發音換成易發音,還有不少造句錯誤,語言還不流利,語言的節律、速度和抑揚都表現得異常。
二、寶寶口吃是什麼原因?
1、模仿和暗示:大部分口吃患者是在幼小時學別人的口吃學來的。兒童期正是學習和掌握語言的關鍵時期,兒童的心理特點之一是模仿性強和易受暗示。當親友、同學和鄰居中,如果有口吃的人,就會成爲模仿的對象。
2、心理因素:大量事實表明,兒童口吃是兒童受驚、被嚴厲斥責、懲罰、嘲笑、環境突然發生變化、父母雙亡或離異、家庭不和睦等情景下引起的恐懼、焦慮情緒的結果。
3、疾病影響:如與發音,對語言理解甚至讀書寫字有密切關係的神經系統發生障礙:如小兒癲癇、麻疹、熱病、腦病、百日咳、猩紅熱、膿症、鼻炎、扁桃腺發炎或肥大等等,以及耳鼻喉科的疾病,多少都能使呼吸和發聲受到影響。
4、遺傳問題:口吃與遺傳,大腦兩半球優勢或某種功能障礙有關,與語言神經末梢缺陷有關,口吃患者的家族常有口吃歷史。此外,特色療法認爲,說話結結巴巴的原因主要在於患者身體上某些負責發音的肌肉組織功能太弱,而這些因素都可以通過生殖細胞遺傳給下一代。
三、小兒口吃怎麼辦?
1、當孩子說話結巴時,家長不要大聲訓訴,更不要嘲笑,要善於誘導,不可操之過急,要知道,在這種情況下,耐心是最爲重要的。
2、想辦法減少孩子的心理壓力,保持良好的心理狀態。如果孩子口吃稍好一些,家長應及時給予鼓勵,增強孩子戰勝口吃的信心
3、進行語言訓練,一定要在肌肉放鬆時練習發音,讓其放慢說話速度,延長說話時間,進行反覆訓練。
4、儘量避免與口吃兒童的接觸,以免相互影響。
5、對於慣用左手的孩子,不要強迫孩子改用右手。
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