讓多動症的孩子盡情“動動”
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有不少帶孩子就診的家長,想借着週日、假期,好好地給孩子惡補一下功課,因爲這些“多動症”孩子平時上課不集中精力,影響了學習成績。但江蘇省中醫院兒科多動症專科朱
朱先康分析,多動症發病率越來越高,約爲5%~10%,發病多爲7歲前的學齡兒童,上學後症狀加重,主要與目前中小學生甚至學齡前兒童學習壓力大有關。學齡前兒童、中小學生每天除了上課外,還要應付家長安排的各種課外輔導班,原本天真爛漫的童年被無休止的學習所取代,使孩子天生好玩的個性被壓抑。自控能力好一些的孩子上課40分鐘能集中精力20~30分鐘,而自控能力差的孩子上課2~3分鐘就開始走神,開始做小動作,干擾其他同學,嚴重影響了孩子的學習成績。 治療多動症,醫生多不主張首先考慮用藥,而是運用綜合方法,包括飲食療法,應多食含鋅豐富、含鐵豐富的食物;少食含鉛、含鋁、含酪氨酸或色氨酸的食物。心理療法要及時請心理醫生協助治療。環境治療則更需要家長和家庭更多的參與。 多動症的孩子普遍精力過剩,家長可投其所好,假日裏先安排把作業做完,再好好地讓他發泄發泄,盡情玩玩,動靜結合,調整一下,然後上課了纔可能安靜下來。
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