寶寶胎教都胎教什麼

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寶寶還在媽媽肚子裏的時候,都會有哪些胎教呢?寶寶胎教都有些什麼?

寶寶胎教都胎教什麼

1、音樂胎教
主要是以音波刺激胎兒聽覺器官的神經功能,來達到激發大腦的右腦突觸迅速發育。著名的早教專家王財貴教授在北師大等多處演講中反覆強調說“胎兒3個月起到3歲聽遍古典音樂看遍世界名畫,將對寶寶的一生產生重大的影響,好的東西耳濡目染,不好的東西也是耳濡目染。
2、撫摩胎教
嬰幼兒的天性是需要愛撫。胎兒受到母親雙手輕輕地撫摩之後,亦會引起一定的條件反射,從而激發胎兒活動的積極性,形成良好的觸覺刺激,通過反射性軀體蠕動,以促進大腦功能的協調發育。
3、孕24周以後,可以在孕婦腹部明顯地觸摸到胎兒的頭、背和肢體。自此時開始,每晚可讓孕婦平臥牀上,放鬆腹部,使胎兒在“子宮內散步”、做“宮內體操”。這樣反覆的鍛鍊,可以使胎兒建立起有效的條件反射,並增強肢體肌肉的力量。經過鍛鍊的胎兒出生後肢體的肌肉強健,擡頭、翻身、坐、爬、行走等動作都比較早。
4、光照胎教
胎兒的視覺較其他感覺功能發育緩慢。孕27周以後胎兒的大腦才能感知外界的視覺刺激;孕30周以前,胎兒還不能凝視光源,直到孕36周,胎兒對光照刺激才能產生應答反應。
5、語言胎教
據醫學研究證實:父母經常與胎兒對話,能促進其出生以後在語言及智力方面的良好發育。
6、按摩胎教
孕婦本人或者丈夫用手在孕婦的腹壁輕輕地撫摩胎兒,引起胎兒觸覺上的刺激,以促進胎兒感覺神經及大腦的發育,稱爲撫摩胎教。
7、運動胎教
是指導孕婦進行適宜的體育鍛煉,促進胎兒大腦及肌肉的健康發育,有利於母親正常妊娠及順利分娩。
8、心理胎教
我國周朝的太任王后曾刻苦修煉8個月時間,最終生下了聰明而又仁慈的周文王。她所修煉的內容其實就是適合孕婦學習的清靜法,太任的行爲就是我們常說的心理胎教。
9、飲食胎教
女性在懷孕前及懷孕中的營養狀況,會深深影響到自身的健康及胎兒的健康。根據美國母親食品營養委員會的建議,懷孕期間固然應注意均衡營養,但是懷孕前的營養狀態亦應受到同樣重視。
10、情緒胎教
通過對孕婦的情緒進行調節,使之忘掉煩惱和憂慮,創造清新的氛圍及和諧的心境,通過媽媽的神經遞質作用,促使胎兒的大腦得以良好的發育。
寶寶胎教都胎教什麼

胎教過的孩子的特點

1、對音樂敏感,有音樂天賦。一聽見胎教音樂,則表現出非常高興,並隨韻律和節奏扭動身體。
2、不愛哭。雖然嬰兒在飢餓、尿溼和身體不適時也會啼哭,但得到滿足之後啼哭便會停止。還由於受過胎教的嬰兒感音能力較好,每當聽到母親的腳步聲、說話聲就會停止啼哭。孩子比較容易養成正常的生活規律。如在睡前播放胎教音樂或母親哼唱催眠曲嬰兒就能很快入睡,滿月後就能養成白天醒、晚上睡的習慣。
3、心理行爲健康,情緒穩定,總是笑盈盈的,樂呵呵的,非常活潑可愛,夜裏能睡大覺,很少哭鬧,父母反映孩子好帶,和整天笑呵呵的孩子在一起,有無限樂趣。
4、語言發展快,辨別能力強。受過胎教的嬰兒4個半月時能認出第一件東西,6~7個月時能辨認手、嘴、水果、奶瓶等。這樣的嬰兒能較早理解“不”的意思,早期學會服從“不”的,孩子更懂事、更聽話。他還會較早學會用姿勢表示語言,會做“歡迎”、“再見”、“謝謝”等動作,也能較早理解別人的表情,所以,顯得特別聰明可愛。一般到一歲會說2~4字句。
5、能較早與人交往。嬰兒出生2~3天就會用小嘴張合與大人“對話”,20天左右就會逗笑,2個多月就能認識父母,3個多月就能聽懂自己的名字。
6、大運動能力發展優秀,這些孩子擡頭、翻身、坐、爬、站、走早,動作敏捷,協調。
7、手的精細運動能力發展良好,手抓握、拿、取、拍、打、搖、對擊、捏、扣、穿、套、繪畫等能力強。
8、學習興趣高漲,喜歡聽兒歌、故事,喜歡看書、看字,不少孩子還不會說話,就拿書要媽媽講,學習漢字的能力驚人,智能得到超常發展。受過胎教和早教的孩子在20個月左右便能背誦整首兒歌,並且也能背數。受過胎教的孩子入學後成績都比較優秀。
寶寶胎教都胎教什麼 第2張

什麼樣的胎教對孩子不好

1、麻將聲音不適合胎教
了生一個聰明的寶寶,一些家庭在女性懷孕時就開始實施“胎教”,但“胎教”的方式千奇百怪,如家住上海崑山路的王女士就採用讓胎兒聽麻將聲的“胎教”方法,使得一些心理專家對此擔憂不已,認爲這樣會給孩子帶來負面影響。
2、粗暴的語言
語言教育時,孕婦可用以中度音量向腹內的胎兒親切授話,或吟讀詩歌,或哼唱小調,或計算數字。如此都會給孩子留下美好的記憶,切忌大聲粗暴地訓話,這樣會造成胎兒煩躁不安。等胎兒生下來以後,會變得十分神經質,以至對語言有一種反感和敵視態度。
3、不合理的運動
運動是很有效的一種胎教方式方法,但是不合理的運動就是胎教中的大忌了。與胎兒做運動聯絡時,要輕輕撫摩胎兒,每天2~4次爲宜。有時胎兒也會不遵母命,此時就要耐心等待,不要急於求成。且做運動胎教時,動作不宜過猛。
4、壓抑的故事
故事的內容可以靈活選擇,可以讀富含勇敢、理想、幸福、友愛等有教育意義的故事,也可以選擇富於幻想的神話和語言,但要注意避免選擇引起恐懼、傷感以及使人感到壓抑的故事,以免破壞讀故事的氣氛和胎教效果。
5、不好的情緒
孕婦的情緒狀態對胎兒的發育具有重要作用。孕婦情緒穩定、心情舒暢有利於胎兒出生後良好性情的形成。而孕婦在麻將桌前往往精神緊張,大喜大悲,情緒不定,使母體內的激素分泌異常,造成對胎兒大腦發育的危害。因此,孕婦要格外注意精神衛生,使自己精神愉快,心情舒暢,對生活充滿希望。
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