男孩女孩 語言發展有何不同

聽覺語言遊戲3：自然之聲

·適合年齡： 6個月～4歲

·活動用具：有關大自然聲響的聲帶或CD盤

·主要目的：讓寶貝瞭解自然界豐富的聲音。

·遊戲方式：

1、節假日帶寶貝到公園或野外，讓他接觸大自然，聆聽大自然豐富的聲音，如風聲、水聲、蟲鳴、鳥叫、獅吼、虎嘯等。

2、購買或自己製作一些自然聲響的音帶或CD盤，有空時放給寶貝聽，同時告訴寶貝這都是些什麼聲音。

視覺語言遊戲4：辨認顏色

·適合年齡：12-18個月

·活動用具：紙盒一個；紅、黃、藍、綠等顏色的雪花片各幾片

·主要目的：可提高寶貝的語言理解能力、語言表達能力，幫助其建立顏色概念。

·遊戲方式：

1、媽咪讓寶貝認識紙片的顏色：“今天，我們一起來認識幾個顏色寶貝，它們的名字叫紅色、黃色、藍色、綠色。”

2、媽咪將準備好的各色雪花紙片放在盒子裏。

3、媽咪從紙盒裏任意取出一片雪花紙片，讓寶貝說出其顏色。或者媽咪說出顏色的名稱，讓寶貝在紙盒裏找出，並交給媽咪。

4、遊戲可由兩種顏色開始。剛開始玩遊戲時，可以從兩種顏色的雪花紙片認知開始，然後再適當增加難度，逐漸由兩種顏色增加到四種顏色。另外，讓寶貝認知顏色時，最好以紅、黃、藍、綠這四種基本顏色爲主。

視覺語言遊戲5：假裝動物

·適合年齡：12-18個月

·主要目的：提高寶貝的視覺追視能力，加強對情境的理解力。

·遊戲方式：

1、媽咪和寶貝坐在地上，然後媽咪對寶貝說：“我們一起來學小狗走路，好不好？”接着，媽咪四肢着地爬行，學小狗走路的樣子，並引導寶貝模仿這個動作。

2、媽咪給寶貝示範小狗的叫聲，讓寶貝模仿。

3、媽咪和寶貝一起學小狗的動作從房間的一邊爬到另一邊，比賽看誰爬得快。

4、媽咪可以教寶貝不同動物的動作和叫聲，比如小青蛙——模仿蛙跳的動作、小鳥——模仿鳥飛的動作、小魚——模仿魚遊動的動作等，讓寶貝加深視覺印象。

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