早上學不利孩子心理健康
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很多家長認爲孩子年紀越小，上學讀書越有優勢．到底是不是這樣呢？也許優勢是出來了，孩子的心理健康你卻忽視了．
英國一項對1萬多名5～15歲的兒童進行的大規模調查發現，班級中年齡較小的孩子心理健康狀況相對較差。研究包括了英倫三島，三地兒童入學年齡各不相同，說明關鍵不在於孩子的絕對年齡，而在於和同班同學相比的相對年齡。
專家分析，讓孩子早上學的家長往往期望較高，導致較大壓力。由於孩子發展狀況不平衡，年幼孩子也許在某些方面（如智力）能達到同班同學水平，但在其他方面（比如情緒、社交）還沒有準備好，因此會較爲吃力。年幼孩子往往個子也小，容易成爲被欺負的對象。所以專家建議減輕年幼孩子的壓力。家長應該根據孩子身心發展的綜合狀況決定入學時間，不宜拔苗助長。
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