孩子偷拿錢怎麼教育

孩子偷拿錢怎麼教育？你知道自家孩子適合什麼樣的教育方式嗎？在碰見孩子偷錢撒謊這種行爲的時候，我們除了不能打罵之外，在面對犯錯的孩子的時候，還要避開這兩個坑：

把錯誤當成洪水猛獸。楊瀾曾經說過，她的女兒從一所公立小學轉到國際學校上中學後，她曾經問女兒，兩種學校的教育方式有什麼不同。

她女兒告訴她區別就是，說在公立學校，老師總是讓我們別犯錯誤；在國際學校，老師鼓勵我們不要怕犯錯誤。

楊瀾不禁感慨：爲什麼老師、家長、孩子都這麼怕犯錯誤呢？因爲在他們的意識裏，犯錯誤就意味着失敗。失敗就意味着輸，不會是受人尊崇的王者。現在輸不起的孩子，長大了也贏不了。

我也想告訴家長，孩子犯錯誤的時候，家長不應該一味地指責，而是抱着解決問題的態度和孩子一起面對，把錯誤當成訓練孩子抗挫力、責任感的利器而非敵人。

冷暴力並不是面對孩子錯誤的最佳方式。有很多父母很無奈，孩子犯了錯誤，打不得罵不得，乾脆採取一種最簡單的方式：冷處理。

千萬不可採用“審問犯人”的方式來提問孩子，或者強逼孩子認錯。

建議用比較和緩的方式去點他們，讓他們知道父母清楚他們犯錯誤了。如果粗暴地抓犯人，會傷害孩子的自尊，還會導致孩子不承認和敵對的行爲。

一定要弄清楚孩子偷錢的原因，才能想出杜絕此項行爲的方法。

如果孩子是爲了買某種東西而偷錢，而且比較合理，媽媽儘可以滿足。

如果是不合理的需求，比如孩子已經有一個手錶了孩子還要買手錶，媽媽儘可以借錢給孩子，讓孩子日後還，一來可以避免孩子偷錢，二來還可以養成慎重的購買習慣。

家長的教育方式決定孩子的性格和習慣。你粗暴地對待孩子，孩子還你以暴虐，你細心地對待孩子，孩子還你以感恩。