寶寶禮節教育中的五個堅持兩個不要!
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雖然如今的禮節與從前比起來要顯得隨便得多,但是如果父母想讓寶寶成爲有禮貌的人,就必須有意識和有目的地向孩子傳授必要的禮節。
別想指望小孩子會理解這一切,但是年齡越小接受禮節教育越重要,也最有效,父母需要做到五個堅持兩個不要:
一、五個堅持
1.堅持從小事做起
採取循序漸進的方法。例如接電話的禮貌,應先教孩子拿起電話說“你好”,結束通話前說“再見”;然後再教他們跟對方說“請稍等,我馬上叫我爸爸來接電話”;最後再引導孩子學會記住對方的留言。
2.要堅持你的行爲要求
每當孩子從外面回來,伸手抓東西吃時,應很客氣但很堅決地對他說:“請把手裏的玩具放下,洗了手再吃飯。”
3.堅持以身作則
可以對孩子說:“你過生日的時候,希希送你一個玩具。出於禮貌,後天是她的生日,我們也應該準備個禮物。”如果當你說話的時候嘴裏還在嚼着飯,那麼你的孩子很有可能會效仿你的做法。
4.堅持告訴孩子你的希望是什麼
在你帶孩子去奶奶家的路上,應該不斷對他解釋說:“如果奶奶讓你吃你不想吃的菜,我希望你會說‘謝謝,我不要。奶奶,我不太想吃它’。”
5.當孩子使用一些表示關注的詞語時,堅持馬上表揚他
可以這樣說:“剛纔王阿姨邀你到他家玩的時候,我聽到你說了聲謝謝,我認爲你這樣做是很有禮貌而且很周到的。”堅持向孩子解釋禮節是非常重要的。
它不是簡單的生活準則,而是對於其他人的一種友善和關注的行爲。
二、兩個不要
1.不要期望十全十美
如果在禮節方面你是一個追求盡善盡美的人,那麼也許會使你自己陷入一場無休止的行爲戰中,並且你肯定會輸的。這個控制權最終會掌握在孩子的手裏。
2.不要讓孩子感到難堪
如果孩子嘴裏一邊嚼東西一邊說話的話,應該要求他先把食物嚥下去然後再說;而如果他的朋友恰好在你家一起吃飯的話,則不能這樣要求他,給他留點面子。
三、禮儀教育小技巧
※奇妙的詞孩子是通過模仿而學會說的。應先向孩子灌輸基本的禮節,很自然地使用禮貌用語。如果孩子聽到父母都經常說“請”、“謝謝”、
“你好”等禮貌用語,那麼他們也會這樣做。即使當你要求孩子規範自己的行爲時,在你表示明確和堅決的立場的同時也要有禮貌和友善是非常必要的。
※有的時候你會覺得需要敦促他們這樣做,例如“跟奶奶說聲謝謝”或“在我們離開李叔叔家時,你別忘了說謝謝和再見”。有時,如果你輕聲地向他們提示這些禮貌用語,其效果會最好。
電話禮節
※3歲以後的孩子需要學會說:“你好!這是××的家,我媽媽不能馬上接電話,如有事,我可以幫你轉告。”之類的話。
※如果媽媽可以接電話,那麼孩子就應該說:“請稍等,我去叫她接電話。”然後親自找媽媽接電話,而不應該叫喊着讓媽媽接電話。※有禮貌地打電話對於孩子來說也是非常重要的:“你好!我是××,請問小明在嗎?”
餐桌禮節
※孩子需要學會坐在桌子旁,而不應隨心所欲地想坐就坐、想站就站,嘴裏嚼東西的時候就不要說話等等。
※千萬別把你家的餐桌變成一個行爲訓練場所。應始終保持一種輕鬆、愉快的氣氛。對於孩子們來說,每次學會一點,他們更容易接受。
應該注意到,如果你希望你的孩子有禮貌,而他的同齡人卻嘲笑這些的話,那麼,你的任務將會是很艱難的,這一點,做父母的應做好充分的心理準備。以身作則、始終如一,此時將變得尤爲重要。
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