任何事業的成功,都無法彌補孩子教育的失敗!
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年輕時,忙着掙錢養家,顧不上孩子,現在,日子過得富裕了,孩子卻越來越管教不了了,很讓人痛心。如果孩子小的時候,我就對他進行正確引導,或許孩子就不是現在這個樣子!
如果時光可以倒轉,我會選擇留在孩子身邊,照顧孩子!事業什麼的,全都是浮雲!
一個人事業上再大的成功
也彌補不了教育子女失敗的缺憾!
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我們總在說忙忙忙,但是孩子的教育根本不可能等着我們來彌補,只要稍微有點忽略,孩子的成長變化會很明顯。有些毛病一旦養成,會花費很多精力來改正,甚至根本無法糾正。
所以不管掙了多少錢,事業發展有多順利,如果孩子的教育不得當,將來老了會後悔。
雖然不需要我們一門心思撲在孩子身上,但是也絕對不能拿事業繁忙來犧牲孩子。生下他就得負責任啊!
人與人之所以不一樣,主要是因爲在後天受到的教育方式不同。在幼年的意識中留下的印象,哪怕是微不足道的,都會在未來漫長的一生中發揮重要的影響。
一個孩子將來能成爲什麼樣的人,這在很大程度上取決於孩子的父母是何種層次的人,取決於孩子在早期成長過程中受到何種層次的家庭教育。
孩子是父母的影子,孩子是父母的翻版。爲了培養孩子的品德,做父母親的行爲要自慎,應該處處做孩子的表率。孩子好的行爲,壞的行爲都是父母教育影響的結果。
可以說,孩子一生的命運在父母手中,父母若嚴格要求自己,作孩子的表率,努力培養孩子的品德,爲開拓他們的美好前程積極創造條件,同時也就使自己成爲一個偉大的人。
我們說家庭是一所學校,但家庭教育有着自身獨特的方式,它通過家庭環境氛圍及父母的言論、行爲對孩子產生潛移默化的影響,在無形中塑造着孩子的人格品德與基本素質。
家庭教育不僅是基礎教育,而且是主導的教育,給孩子深入骨髓的影響,是任何學校及社會教育所永遠代替不了的。
兩大家族,不同境遇
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在英國有一個愛德華家庭,是真正的書香門第。老愛德華是個博學多才的哲學家,爲人嚴謹勤勉。他的子孫有13位當大學校長,100位教授,80多位文學家,60多位醫生,1人當過大使,20多人當過議員。
同樣在英國,另一個珠克家族,與愛德華家庭相比則大相徑庭。老珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒,渾渾噩噩,無所事事。這個家族至今已傳下八代,其子孫後代中有300多人當過乞丐和流浪漢,400多人酗酒致殘或死亡,60多人犯過詐騙或盜竊罪,7個殺人犯,整個家族沒有一個人有出息。
根據上述兩種情況,讓我們來一起設想,珠克家族中的某個人,當他孩子嬰兒時,就被愛德華家族抱養,那這個人又將變成什麼樣的人呢?
反之又會怎樣?家族最初灌輸的是非觀念,善惡標準,爲人原則,將影響他的一生。這就是兩個英國家族留給後人的啓示。
任何事業的成功都無法彌補孩子教育的失敗!
言教不如身教,身教不如境教!給孩子最好的禮物是榜樣!
給孩子食物只會讓孩子成爲大人,給孩子觀念會讓孩子成爲偉人!
人在年輕的時候,千萬不要藉口工作忙而忽略對孩子的教育,在年老的時候,一切榮華富貴都是過眼煙雲,而一個不成器的孩子,足以讓你晚景慘淡,但是一個成功孝順的孩子足可以讓你生活無憂。
孩子,如果你很聽話,這也許是我的教育失敗吧
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