反對孩子撕書?因爲你沒找到對的方法!
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例如:寶寶撕書。
相信這是很多早期閱讀的媽媽們到經歷過的難題,它曾經也使我備受困擾。現在我終於算是修成正果。
所以想和各位在路上的媽媽們分享一些小經驗,希望對大家有所幫助。
首先要知道,寶寶爲什麼喜歡撕書?
這一點很重要,千萬不要給孩子亂貼壞標籤。
經過我對孩子的觀察,以及網絡上各大專家們的理論依據。
我歸納了以下3大原因。
01 蒙特梭利敏感期說
寶寶開始喜歡撕書通常是在9個月大時,這個月齡前後,寶寶還沒有真正到“早期閱讀”的階段,他們更喜歡學習手眼協調能力。
他們嘗試做各種動作,來發展手部的多種能力,會時不時地做出揉、搓、抓,扯這些動作。所以撕書是孩子手部動作敏感期的外在表現。
02 探索、認知世界的行爲說
寶寶用手去探索世界的過程,是一個鍛鍊的過程。讓手眼協調以及手部肌肉都將得到很好的發展。
對於低幼的寶寶,他們不斷從行爲中學習和探索身邊的事物。通過觸覺來感知這個世界是他們常用的認知方式。
因此,千萬不能給孩子撕書的行爲,貼上“愛撕書的壞習慣”的標籤!會撕書並不是說寶寶有了一個壞的習慣, 這只是簡單的認知行爲。
03 幼兒撕書的成就感說
在寶寶眼裏,撕書是十分愉快的過程。寶寶不斷地撕書,一遍不成,寶寶會再來一遍。
細心的媽媽會發現,寶寶撕書時,臉上有一種愉悅的表情,有的時候一下子非常迅速地就撕開了。
面對不同的紙張,寶寶品味着手指捏紙,以及用力的不同感覺。由此獲得一定的成就感,他們覺得自己竟然能把撕書這件事完成了。
當他們發現通過自己的小手能夠改變紙的形狀和撕紙發出的聲音時,還會感到歡樂和驚喜,故而樂此不疲地撕書。
所以說,撕書並不是孩子的壞習慣,它只是孩子正常生理髮育階段所表現的一種行爲。
如何正確引導愉快地撕書:
那麼既然知道原來撕書是正常的行爲,我們就放任孩子隨便撕?撕撕撕?
我不忍心啊!那都是白花花的銀子買回來的。
當然不能放任孩子隨便撕撕撕~
我是這樣引導孩子撕書的:
01 準備可撕素材,體驗撕書樂趣
給孩子一些不用的紙、廢舊書、過期的雜誌等,讓寶寶充分感受這個撕紙的過程。
既然撕書是一個正常的表現行爲,就陪孩子好好地玩吧~我們家裏過期的時尚雜誌是很好的可撕素材,紙質好,色彩豐富。
每當發現孩子想撕書的時候,我就會引導他撕一些過期的雜誌,有時還會陪他一起撕。寶寶一邊撕,一邊咯咯地笑。
媽媽們放心,經驗和科學的育兒理論都告訴我們,寶寶不會一直撕下去,等他們對這個動作厭倦了,就會把興趣點轉移到下一個手部動作上了。
所以當孩子喜歡撕書時,就適當準備可撕的素材和孩子好好撕書吧~
02 撕出不同形狀,開發孩子想象力
媽媽見到寶寶開始撕書的時候,還可以和寶寶玩一些小遊戲。例如:教寶寶撕一個大圓和小圓,還可以撕正方形、長方形等等多種圖案。
幫助寶寶撕出不同的形狀後,可以和寶寶一起辨認撕出的形狀。這樣寶寶就知道了大小、圓形、方形等。
還可以和寶寶一起找找家裏什麼東西是圓形的、方形的,還有家裏面的物品大小對比等等。
這樣的撕書活動,不僅開發了寶寶的想象力,還能提高寶寶的認知能力,不是很有趣嗎?
03 正面教育,溫柔堅定地溝通
不過,有些書,是真的不可以撕的。這時候媽媽們就要堅守自己的底線,但是也不能生氣。而是應該正面引導寶寶。
可以用和氣並傷心的語氣跟寶寶說
好可惜啊,他變得不漂亮了!媽媽好喜歡這本書呢!
書是我們的朋友,我們要好好保護他。
這些話必須是發自肺腑,因爲你再裝,裝得再像,過後的種種行爲都會出賣你哦!
這就是溫和而堅定的堅持了自己的原則。孩子比大人會共情,在很小的時候你傳達給他的情緒,他很容易接受,慢慢地他就會知道不應該撕書。
04 利用撕書行爲,培養孩子創作思維
談到撕紙創作,常給寶寶買繪本的媽媽一定觀察過,我們的好多繪本的創作方式就是撕紙。有沒有感覺很驚奇啊!!
比如說大師李歐·李奧尼的《小藍和小黃》,這本優秀的,堪稱經典的繪本其實就是一本簡單的撕紙拼貼書。
《好餓的毛毛蟲》大家熟悉嗎?對,有小寶寶的家裏肯定會有這本。卡爾爺爺的經典之作,也是一本拼貼書。
看到這些受歡迎的繪本,有什麼想法?
如果你配合寶貝,把撕下來的紙也粘起來,會不會也是一本經典的繪本呢?
把和孩子撕過的書,隨便編成一本屬於孩子的創意繪本吧,這樣的才能讓撕書的活動更有意義呢!
05 利用好專門的撕書繪本
偷偷告訴你,網上還有專門賣孩子撕的書的書本。
針對孩子的撕書問題,有一家法國出版社出版了一套專門給孩子撕的書。名字叫《撕紙玩兒》,這本書專門是設計給孩子撕的。
沿着設計好的虛線,讓孩子撕出一個個精美好玩的圖案。如果孩子真的很愛撕書,可以考慮入手一本哦~
結語:以上的方法,既有鼓勵孩子撕書的做法,也有堅守自己底線的做法,這些做法並不會衝突。有剛有柔、進退適當,能夠更好地利用孩子撕書的行爲,創造出更多有趣的事情來!
陪伴寶貝的快樂時光其實很短,讓我們盡情的沉浸在童心世界,感受和寶貝在一起的每一個幸福時刻吧!
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