三歲寶寶就能獨立讀書,是因爲這幾個小奧祕
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爲什麼毛豆愛上閱讀如此容易?我父母的學歷並不高,爲什麼我也如此癡愛閱讀?追溯了一下我們都做過的事情,我覺得我找到了答案:總結爲以下幾點,供大家參考
家裏到處都有書,孩子接觸到書很容易
有位媽媽對我說:
“毛豆媽,孩子纔不到一歲,
也要買書給他看嗎?”
我說:可以呀。如果家裏有足夠多的書,
孩子在還意識不到“書”是什麼的時候,
就把書當作一種很親切、很熟悉的玩具了。
如果家裏的每個房間都有書,
孩子爬行、學步、隨地席坐的時候,
都可以夠到書。
如果他目之所及,
見到的都是精美絕倫的圖畫、
大師們深入淺出的語言,
那麼孩子養成高端的欣賞水平很容易,
品味這玩意兒,一旦高上去,
就會自覺抵制那些粗劣的作品。
毛豆媽認識一個生活環境不是特別好的女孩子。
經濟條件所限,
她周圍都是臨時窩棚、遊走小販的街區。
外界沒法改變,家裏還是可以做些什麼的。
媽媽把家裏的角落全放置了書,
一字一字教她識字,講書中的道理。
女孩子後來出落的很好,
一點也沒有受糟糕環境影響,
考上名牌大學後又覓得理想夫婿,
她只有六七歲的時候,就已經沉浸在世界名著中,
對我說:“看書比跟外面的粗孩子玩有意思。”
毛豆媽小的時候好奇,
家裏的東西什麼都要探索一下。
我爸書架上一排書,
自然也不例外地每本都翻一遍。
翻書時遇到看得懂之前又不知道的東西,
就興奮地和我爸講,
他立即迴應我對這個世界的好奇。
之後就越來越愛拿起書來翻。
我一直到現在還在慶幸:
萬一我家目之所及,全是錄像帶和遊戲呢?
帶孩子多去圖書館、書店
先教給大家一個心理學小知識:
善於模仿學習是人的天性,改不了。
你想讓孩子養成愛讀書的習慣,
就要把孩子放在書籍的情境之下,
孩子才更有可能被讀書的氣氛感染。
所以,“學區房熱賣”不僅僅是一種經濟現象,
更是父母希望孩子與優秀同伴爲伍的潛意識心理。
傳說中的孟母三遷,其實是有心理學依據的。
在我成長的年代,高端大商場乏善可陳,
但是我爸特別愛帶我去圖書館和逛書店。
在那裏有大量新鮮的圖書,
激發起我的好奇心和閱讀的慾望。
而且愛讀書之人云集,
每個人都捧着一堆書在看,
我不免受到薰陶,情不自禁的模仿他人。
我爸回憶說:
“你才三歲半,
就拿一本書屁顛屁顛的模仿別人,
坐在臺階上看畫片書了。”
所以,
毛豆媽有幾條建議可以給到媽媽們:
▼
1.很多成熟居住小區都開有繪本館,
漂亮的繪本書架上很多適合小寶寶的書,
桌椅高矮也適合小孩子的身高。
媽媽可以有事沒事,帶着孩子去溜溜。
2.很多城市也都有開架書店,
像page one、誠品、或是當地新華書店
帶着孩子去感受那裏的文化氛圍。
孩子看上哪一本,
就高高興興拉着他的小手去結賬。
這是多美好的一件事啊!
3.在北上廣,還會有很多國際大型書展專設兒童區,
小朋友不光會發現,
讀書是很好玩的一件事,
還會開闊眼界。
給孩子選擇的權利,包括選擇不讀書
“選擇”是大人必須尊重孩子的事情。
哪怕他還不識字,
哪怕你手裏拿的是凱迪克大獎,
哪怕他僅僅是話不成句的小孩子,
哪怕他只讀第一頁和最後一頁,
哪怕你迫切的想讓孩子試試新買的書,
你,仍然要尊重他的選擇,
因爲讀書是他自己的事情。
讀哪本書是他自己的情感好惡。
而且,
孩子總要爲自己的選擇負責任,不是嗎?
家長不需要規定,不需要誘導,
更不需要對專注其他的孩子嚷上一句
“一會兒別忘了看書啊!”
縱有天大熱情,也會被你這一句話澆滅。
▼
最後,毛豆媽總結一下:
1.給孩子一個好書圍繞的環境;
2.帶他和愛讀書的人聚在一起;
3.多帶孩子逛書店和圖書館;
4.尊重他的選擇和喜好。
我覺得能夠做到這幾點,
很少會有孩子不喜歡看書的!
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