孩子的4個聽覺語言遊戲

剛出生的寶貝就有聽覺，尤其是對媽咪的聲音更爲敏感。在寶貝醒的時候，將寶貝輕輕地抱起來，跟他面對面，溫柔、親切、細聲地跟他講話，內容可以十分廣泛，說爸爸媽媽對寶貝健康的關懷、大家對他的喜歡、他給爸爸媽媽帶來的喜悅、快樂和幸福。3個月之後，隨着寶貝年齡增長，這個遊戲依然可以繼續，媽咪可以給寶貝念兒歌、講故事，給寶貝提供豐富的聽覺語言內容。

聽覺語言遊戲1：慈母細語

適合年齡：初生—3個月

主要目的：母子親密接觸，加強親子交流，促進寶貝早期聽力發展。

遊戲方式：

聽覺語言遊戲2：鈴兒叮噹

適合年齡：3—6個月

活動用具：鈴鐺

主要目的：讓聲音與寶貝的肢體部位名稱聯繫在一起。

遊戲方式：

1、將小鈴鐺系在寶貝的小手、小腳上。當寶貝移動手腳時，鈴鐺就會隨之發出響聲。

2、媽咪可以根據發出響聲的部位是寶貝的手或腳，用手握住這個部位，輕輕對寶貝說：“手——— 寶貝的手”，“腳——— 寶貝的腳”。時間一長，發現自己只要一動手腳就會有鈴鐺響，寶貝活動的興趣就會提高，逐步學習用自己的力量去控制一些事物，甚至能夠根據媽咪的語言指令，來活動相應的身體部位，讓鈴兒發出清脆的“叮噹”聲。

聽覺語言遊戲3：自然之聲

適合年齡：6個月—4歲

活動用具：有關大自然聲響的聲帶或CD盤

主要目的：讓寶貝瞭解自然界豐富的聲音。

遊戲方式：

1、節假日帶寶貝到公園或野外，讓他接觸大自然，聆聽大自然豐富的聲音，如風聲、水聲、蟲鳴、鳥叫、獅吼、虎嘯等。

2、購買或自己製作一些自然聲響的音帶或CD盤，有空時放給寶貝聽，同時告訴寶貝這都是些什麼聲音。

視覺語言遊戲4：辨認顏色

適合年齡：12—18個月

活動用具：紙盒一個;紅、黃、藍、綠等顏色的雪花片各幾片

主要目的：可提高寶貝的語言理解能力、語言表達能力，幫助其建立顏色概念。

遊戲方式：

1、媽咪讓寶貝認識紙片的顏色：“今天，我們一起來認識幾個顏色寶貝，它們的名字叫紅色、黃色、藍色、綠色。”

2、媽咪將準備好的各色雪花紙片放在盒子裏。

3、媽咪從紙盒裏任意取出一片雪花紙片，讓寶貝說出其顏色。或者媽咪說出顏色的名稱，讓寶貝在紙盒裏找出，並交給媽咪。

4、遊戲可由兩種顏色開始。剛開始玩遊戲時，可以從兩種顏色的雪花紙片認知開始，然後再適當增加難度，逐漸由兩種顏色增加到四種顏色。另外，讓寶貝認知顏色時，最好以紅、黃、藍、綠這四種基本顏色爲主。