如何教育小小“破壞狂”？

我的寶寶剛滿週歲。自從他學會走路以後，令人頭疼的事接踵而來，他簡直成了會移動的小小＂破壞狂＂，走到哪兒就搗亂到哪兒，地板上到處是他的玩具、衣服，我只好一直跟在他的屁股後面收拾，常常累得筋疲力盡。有時，我真想狠狠訓斥他一頓，但有經驗的朋友說不能這麼做，因爲這樣會抑止孩子的學習興趣，那麼我該怎麼辦呢？

首先家長要對寶寶的生長髮育情況有所瞭解，這樣你就不會面對小小"破壞狂"不知所措了。

孩子在六七個月時，開始對因果關係特別感興趣，最典型的例子就是玩湯匙。當孩子手拿湯匙時，會咬一咬、敲一敲，下一步就是把它扔到地上;你拾給他，他等一下又會把它扔掉。孩子的這些舉動，並非故意要惹你生氣，其實他已開始探究事情的因果關係。

孩子到一歲時，已經能理解事情的來龍去脈。比如說：你會知道按牆上的電燈開關，電燈會亮;玩具小狗上了發條纔會走。通常孩子到兩歲的時候，就能從結果推想原因了，這種能力是靠着一次又一次的學習累積而成的。所以，當孩子對某些事物一再嘗試，或將家裏搞得一團糟時，家長先別生氣，因爲對一歲的寶寶而言，這正是學習的最佳環境。

既然"扔東西"是這階段孩子正常的行爲，作父母的就不必爲此沮喪、發脾氣，反而要爲孩子準備一些扔不壞的東西，充分滿足孩子扔東西的慾望。您可先將家中不能扔的東西收拾好，再設計一些活動，如：準備一籃大大小小、硬的軟的球，讓孩子盡情地、有目標地扔，訓練他的控制和協調能力。

孩子一再重複的實驗行爲，對父母的耐心的確是一大考驗。不過父母必須瞭解，如果僅僅爲了維持一絲不亂的環境而處處限制孩子的行爲，久而久之就會澆滅孩子對事物的好奇與興趣。

給年輕父母一點建議：讓孩子自由且安全地探索、發現與學習，只要保持環境的安全與清潔，混亂一點又何妨?

　　(責任編輯：樑莉瑩)