解密寶寶爲什麼愛吃手

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解密寶寶爲什麼愛吃手

解密寶寶爲什麼愛吃手

曾經看到過很多家長帶寶寶去醫院就醫,原因是他們的小寶寶愛吃手,如果放在過去,可能家長們不會認爲這種行爲是病,而現在醫學證明,寶寶吃手是病。

“我家寶寶一天到晚不停地吃手,我打過他的小手,他停不下來,聽老人的話,往他手上抹過辣椒汁,他嘴巴扁啊扁地要哭,可還是要吃,我真的是沒轍了。”在本地不少育兒論壇裏,很多的媽媽都有類似的抱怨,她們的寶寶,幾乎都是四五個月大。

幾乎所有的寶寶都有一段愛吃手的時光,這樣的抱怨實在不算新鮮,你或許也耳熟能詳。令筆者好奇的是,愛吃手的寶寶不計其數,但究竟有多少個年輕的媽媽會問一問自己:“寶寶爲什麼愛吃手?背後有沒有蘊藏什麼成長的祕密?”

幸好,兒童心理學家非常嚴肅地研究過這個問題,他們的結論是,小寶寶愛吃手,恰恰是他們特有的探索和學習方式,如果媽媽橫加干涉,很可能事與願違。

邪惡的辣椒汁阻擋大腦發育

在年輕媽媽中做個調查,你就會發現,寶寶一般都是在四五個月大時愛上吃手的,這並非巧合。兒童心理學家告訴我們,寶寶的大腦是漸進發展的,新生兒壓根意識不到小手的存在,等到長大一點,他纔會發現自己的小手。這個發現太有趣了,他一天到晚揮啊舞啊,小手成了他的第一個玩具。由於這時寶寶的大腦還不能完全控制手的活動,所以他只是亂揮一氣;等再大一點,神經系統發育更完善了,手眼活動更協調了,他就能把小手伸進嘴巴里了。一開始,他的動作很笨拙,不能“百發百中”,但沒有一個寶寶不是“重複練習”高手,一般到了四五個月大時,幾乎每個寶寶都會把手指當成第一根“棒棒糖”,百啃不厭。

如果你看出點門道的話,就會爲寶寶學會吃手而歡呼,要知道,吃手既是寶寶自主控制身體活動的第一步,也是手眼協調能力發展的一大飛躍。從這個意義上說,吃手與翻身、獨坐、學爬、學走一脈相承,是寶寶成長的必經階段。如果這時在寶寶手上抹辣椒汁,阻擋他吃手的話,寶寶一定會非常委屈——他要克服無數艱難險阻,才能掌握自主控制小手的技巧,這麼辛苦的工作,媽媽不但不親吻他鼓勵他,還要不停地打擾和懲罰他,真是沒有天理!

寶寶吃手累積人生經驗

媽媽們也許還有個疑惑,如果說寶寶只是在練習自主活動的話,爲什麼他又啃得那麼有滋有味,好像手上蘸了蜜糖一樣呢?這就要說到寶寶吃手的另外一層重要意義——學習。

瑞典有個大名鼎鼎的兒童心理學家,名叫皮亞傑,他幾乎用了一輩子來研究兒童的學習方式,做的觀察和實驗不計其數。他的結論是:學習是兒童的本能,而兩歲以前的兒童,主要是通過感覺來認識世界和自己的。對四五個月大的寶寶來說,嘴巴就是最好用的感知器官,小手則是他的第一個探索對象,吮吸小手帶來的感覺是全新的,完全不同於吮吸母乳或橡膠奶嘴,這種新鮮感會讓他興奮不已,他啃啊啃,直到完全熟悉 “手指棒棒糖”帶來的感覺,並將它存入大腦中的感覺經驗“倉庫”爲止。

這樣看來,不管是頻頻打掉寶寶的小手,還是往上面抹辣椒水,都不是什麼好主意。與其橫加干涉,還不如放鬆心情,把寶寶的手洗洗乾淨,讓他好好“吃個夠”,等他學習的願望和好奇心得到滿足後,吃手頻率自然會大大降低。再說了,寶寶爲了捍衛自己探索和學習的權利,可是有一股子牛勁的,這是他們雖然被辣得哇哇大哭,卻仍“不拋棄不放棄”的原因。所以,就算你想擋也擋不住,不過是徒然延長吃手時間,甚至還會帶來其他行爲問題。

 吃手吃出一個感官世界

到了吃手頻率降低時,很多寶寶已經學會用手夠東西了。這時,寶寶會把每一樣能拿到的東西都往嘴巴里塞,積累不同的感覺經驗。通過自己的小嘴巴,他就會慢慢知道什麼是“粗”,什麼是“細”,什麼是“硬”,什麼是“軟”,什麼是“鹹”什麼是“甜”……當然,隨着寶寶漸漸長大,眼睛、鼻子、耳朵、手和腳派上的用場會越來越大,他獲得的感覺印象也會越來越多。皮亞傑告訴我們,如果沒有這些感覺印象,寶寶將來的書本學習就會成爲無源之水、無本之木。所以,寶寶早期的感覺印象越豐富,對將來的學習也就越有利。

不過,寶寶的學習必須要以安全爲前提,我們肯定不能任由他們把什麼東西都往嘴巴里塞,但是,選擇一些安全無毒、不同種類的物品,清洗乾淨,供小寶寶盡情探索,並在寶寶失去新鮮感時,及時更換新事物。這樣,我們就能幫助寶寶在學習的道路上邁出堅實第一步。

長大還吃手是內心受到煎熬

小寶寶愛吃手,是在學習和探索,但也有很多兩三歲的大寶寶喜歡吃手,甚至把指甲都咬得光禿禿的。這個時候,父母就要小心了,或許寶寶正受着緊張、焦慮等情緒壓力的困擾。

生活環境和保姆更換、缺乏父母關注、早教課程過多負擔過重、父母關係緊張等,都會給寶寶帶來心理壓力,與成人相比,寶寶更無法承受壓力,通過吃手排遣壓力是他自我保護的一種方式。

因此,如果家有愛吃手的大寶寶,媽媽不要急於解決孩子的行爲問題,而是應該認真檢驗孩子環境中的每一個細節,寶寶有沒有在幼兒園裏碰到什麼事情?爸爸媽媽有沒有給寶寶足夠的關注?新換的保姆懂得尊重孩子嗎?家裏的氣氛是不是有點緊張、不夠愉悅?寶寶自由玩耍和探索的時間夠不夠?報的早教班是不是有點多,寶寶的體力和精神都有點吃不消?……只有找到原因,並對症下藥、改善環境,才能糾正大寶寶的“吃手癖”。如果只是簡單粗暴地阻攔孩子吃手,甚至動用懲戒手段,那是治標不治本,很有可能按下葫蘆起了瓢,舊問題還未解決,讓人撓頭的新問題又會出現。

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