《成才主道是家庭》
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成才主道是家庭這本書講解到,對兒童來說,愛的作用和地位更加重要。他們對整個外部社會還漠然無知,沒有經濟能力,沒有友情,缺少獨立性。如果沒有愛的氛圍環繞、懷抱,他們會對世界充滿恐懼。而愛,如同乳汁一般,滋養着他們的情感,讓他們感覺世界的美好。愛可以讓他們依戀、牽掛、平和、滿足、安全、舒暢、自信……除了生理需求,他生命中很大的部分都是爲了獲得愛、留住愛。父母、親人的冷漠、拒絕乃至憤怒,都會讓他們十分不安;而爲了扭轉這種局勢,他們會按照親人們的指示和要求行事——而家庭教育就容易在這種情形中施展開來。
人人都能感受愛,人人都可以去愛,但並不是人人都知道什麼是正確的愛。
家長對孩子正確的愛,應當是由教育知識導引的愛。正確的愛是符合人類文明的基本價值觀的。它包含有或者導向於自由、平等、博愛、寬容、正直等內容,有利於培養和追求人類基本的善,貶斥和消除不良行爲乃至罪惡。它滲透着科學的意識、規則的精神;它追求並重視精神和情感的交流和給予,而不停留於物質和金錢的拋灑與滿足。
正確的愛是符合人性特點和兒童青少年發展規律的。它理解和尊重孩子的喜怒哀樂,理性地合理地滿足孩子的需求,發現並肯定孩子的價值;它並不把孩子當神來看,也並不爲了把孩子培養成神;它尊重和發展孩子們的獨立人格,而不把他們當做動物或者機器。
家庭氛圍的優劣,直接關乎孩子的成長。就好比莊稼與土壤,莊稼長得怎麼樣,肯定與其土壤有關。心智健全的家長,對孩子的愛必然會包含尊重,不僅把他當做自己生命的延伸物去自私地愛,也會把他當做一個有獨立的人格的人去愛。
從某種角度說,天才就是一個人興趣和熱情的及早發現、合理引導和持續保持。千萬不要以單純的功課學習要緊爲由而澆滅孩子興趣的星星之火。要儘可能地創造好的條件,讓孩子的興趣之花,結出成功之果。
《成才主道是家庭》本書從家長愛子有方、沒有賞識便談不上教育、好的習慣培養、多管齊下的教育方法、促進孩子全面發展(不要讓孩子成爲畸形人)、怎樣學習比學習什麼更重要六大方面,展示作者將女兒培養成北京大學學生的過程和做法。在給家長以觀念的衝擊、觸動的同時,給出了許多具體的現身說法與方法指導。
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