【0 1歲繪本推薦】 0歲繪本推薦 適合0歲以內寶寶的繪本
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0-1歲的寶寶,剛剛開始接觸這個世界,對周圍的一切都感到既陌生又好奇。他們會開始用自己的眼睛、耳朵去感知這個世界。因此,父母可以從認知、顏色形狀以及視覺激發等方面下手,引導寶寶去熟悉周圍的環境。
0-1歲優秀繪本推薦:《寶寶認世界》
適讀年齡:1-6個月的寶寶
作者:拉拉布書
內容簡介:適於寶寶抓、握、撕、咬,幫助寶寶觸覺和精細動作的發展;爲寶寶提供安全、信任、歡愉的良性刺激、交流和表達的機會通過寶寶常見的事物,啓發寶寶的認知力、感知力;寶寶的最佳安撫物品---便於隨身攜帶;引導寶寶儘早地用拇指與食指抓握小布書,認真記錄這一重要時刻,它體現着寶寶的大腦及精細動作的發展上了一個新的臺階。
推薦理由:手能促進腦發育,由於手指活動而刺激腦髓中的手指運動中樞,就能促使全部智能得以提高。寶寶的這些動作,可以進一步發展他的感知、注意、記憶和小肌肉的精確動作。智慧在手指尖上,手顯示了人的智慧!掌握與不同月齡段的寶寶一起玩布書的技巧,對於提高寶寶的閱讀興趣和認知能力可是很有幫助的哦!
0-1歲優秀繪本推薦:《這是一隻青蛙嗎》
適讀年齡:3-9個月寶寶
作者:人民衛生出版社
內容簡介:這是一隻青蛙?還是一隻海龜?每打開一頁,你都會看到不同的動物在向你微笑,猜猜看,你能說出它的名字嗎?
推薦理由:認識動物,發揮想象的翅膀。從青蛙開始變,從這隻憨態可掬的綠色小青蛙開始,一頁頁地翻,先是變成了一隻綠色的烏龜,然後是蠕蟲,……最後變成了一隻好大的鱷魚。小小的冊子配合每一頁的四句小詩,非常有意思。這冊都是以綠色爲主打色的小動物,正好又可以讓他複習一下對顏色的認知。同時可以知道比如青蛙、鱷魚這種動物,是與綠色關聯在一起的,一舉兩得。
0-1歲優秀繪本推薦:《喵喵》
適讀年齡:7-12個月寶寶
作者:長野英子
譯:蒲蒲蘭
內容簡介:嬰兒在玩耍。與旁邊五顏六色的玩具一起。一切都很平常。不過,如果仔細一看,你會發現不太平常的東西哦。是什麼呢?是的,答對了!嬰兒的臉、衣服、玩具、貓,甚至是大地,都是用紙剪出來貼在白紙上,然後再根據故事爲主人公畫上表情,營造出~個又一個親切、可愛的圖案。就是~個名副其實的剪貼繪本。
推薦理由:繪本採用簡單易懂的剪貼方法,便於小朋友通過自己動手剪一剪、貼--貼,即啓發小朋友的創造力和邏輯思維,又能促進手腦的協調,以此鍛爍小朋友的右腦能力。
0-1歲優秀繪本推薦:《各種各樣的身體》
適讀年齡:4-10個月寶寶
作者:[英]英國探戈公司
譯:榮信文化編譯小組
內容簡介:《各種各樣的身體》或許你長得人高馬大,而你的朋友卻是個小不點兒。可能你的臉很圓,脖子很短,而你的朋友是方臉,長脖子。也許你戴眼鏡,也許你要坐在輪椅上才能行動。《各種各樣的身體》“樂樂趣”翻翻書·中英文對照!內附神奇人體骨架圖。你喜歡自己的樣子嗎?你願意和別人長得一樣嗎?
推薦理由:這本“樂樂趣”翻翻書告訴大家:每個人千差萬別,但我們的身體構造都完全一樣。書內附有一幅可懸掛的人體骨架圖,讓你對人體結構一目瞭然。
0-1歲優秀繪本推薦:《小黃和小藍》
適讀年齡:5-12個月寶寶
作者:[美]李奧尼
譯:彭懿
內容簡介:小藍和小黃先回到小藍的家,小藍的爸爸媽媽高興地擁抱小藍,又擁抱了小黃,結果變成了綠色。直到這時,爸爸媽媽才總算明白是怎麼一回事了。於是,他們一起去小黃家
報告這個好消息,兩家的父母高興地擁抱在一起,也變成了“綠”。而小黃和小藍,則在外面和好朋友一直玩到吃晚飯。
推薦理由:這個溫暖的顏色故事,講述了一種神奇的外在環境之變對事物本身的改變。也許,過去不曾擁抱的顏色,永遠不會知道擁抱後,會發生愛的改變,可是當改變後,他們會被周圍認可嗎?當自己最親近的爸爸媽媽也不能接受這種改變時,小藍和小黃雖然變回了看起來最初的樣子,可是這卻是帶着傷痕迴歸的。當最後爸媽因爲擁抱,發現了改變的祕密後,才真正的接納和發現這個奇蹟。
暗示有些改變,是帶着修復來的,有些接納,必須感同身受。
0-1歲優秀繪本推薦:《嘟嘟熊畫報》
適讀年齡:3-12個月
作者:中國少年兒童新聞出版總社
內容簡介:“嘟嘟熊”是《嬰兒畫報》專刊,是國家教育部推薦的優秀幼兒刊物,每月一期(月發行量達15萬),由中國少年兒童新聞出版總社出版,全國郵局發行。 “嘟嘟熊”的形象在社會上已經有了很大的知名度:中央電視臺的嬰幼兒的節目中有過“嘟嘟熊”的系列故事,玩具商、貝塔斯曼讀者俱樂部都開始關注“嘟嘟熊”的形象。圖文並茂,內容豐富,好“禮”饋贈《嘟嘟熊》
推薦理由:雖然說“嘟嘟熊”是孩子們的好夥伴,但由於他形象可愛,因此也是“老小同愛”。嬰幼兒的年紀還很小,有的還不會說話。他們看的東西基本上由家長講,或者輔導他們看。也就是說,嬰幼兒看的東西往往是家長先看。“嘟嘟熊”的形象之所以受人喜愛,除去本身的形象可愛,很重要的一點是,“嘟嘟熊”的部分故事是用有趣、琅琅上口的兒歌形式表現,側重於嬰幼兒的生活習慣、品德教育的培養。這很符合家長的需要,他們很希望用“嘟嘟熊”這樣一個生動的形象,作爲自己孩子學習的榜樣,培養好習慣,樹立好品德。
0-1歲優秀繪本推薦:《菲兒》
適讀年齡:6-12個月寶寶
作者:文/麥克·格雷涅茨 圖/細野綾子
譯:蒲蒲蘭
內容簡介:這是一個以愛爲主題的故事,也是一個以家庭溫暖爲主題的故事。菲兒原本是一條孤零零的小紅魚,除了講故事給其他小魚聽,總是藏在水草裏自己享受安靜和孤獨。和小黃魚相遇後,彼此感受到了愛的兩條小魚一起甜甜入夢鄉的溫暖,一時不見了小黃魚,菲兒的傷心失望,特別是故事的最後,特別是每天和小黃魚一起被那麼那麼多的小小魚圍繞着,每天晚上講很多很多的故事給魚寶寶聽——那種爸爸媽媽和孩子環繞一起的幸福感和滿足感,怎能不在爸爸媽媽和孩子們的內心蕩起漣漪?
推薦理由:作品大膽地大量使用紅黃藍三原色,畫面清爽、鮮豔,明亮,極富魅力。大開本的設計使畫面更加豐滿,尤其是小紅魚和小黃魚被一大羣孩子圍繞着的畫面,更加有張力而動人心絃。別緻的護封上鏤空出一條小魚的形狀,一旦打開護封——哇,強烈的視覺衝擊一定會讓小朋友愛不釋手、目不轉睛。
0-1歲優秀繪本推薦:《藏貓貓藏貓貓》
適讀年齡:7-12個月
作者:[日]/五味太郎
譯:[日]/猿渡靜子
內容簡介:石頭剪刀布!小老鼠開始藏貓貓了。哈哈,躲在這個大草堆後面,肯定不會被發現!可誰知,小老鼠剛躲好,草堆竟然開口說話了!這是怎麼回事呢?一個接一個的意外驚喜,引發孩子豐富的想象,讓他們不禁想立刻翻開下一頁看個究竟。五味太郎用幽默的巧思,帶領孩子和大小動物們一起來玩“藏貓貓”。
推薦理由:這是一本大朋友和小朋友都會忍不住喜愛的書,一頁頁讀下去,才知道──喔! 原來是這樣啊!重覆性的故事對話,卻呈現了精采的趣味,捉迷藏遊戲的情境, 在圖畫書中呈現得好快樂!
0-1歲優秀繪本推薦:《我喜歡書》
適讀年齡:6-12個月
作者:[英]/安東尼·布朗
譯:餘治瑩
內容簡介:以最生動而簡介有力的形式,向我們開啓了培養孩子閱讀需求的新思路。當我們身體力行,像那頭小猩猩一樣讀書、愛書,生來就是模仿的天才的孩子們一定會給我們以欣喜的反應!這是一本童話版的“書的禮讚”,爲所有愛書的孩子度身訂做,這樣的作品無疑也是很好的現代藝術的啓蒙讀本。
推薦理由:向孩子展示了一個豐富的、神奇的、有趣的書的世界,讓他們知道,書裏可以有好笑的事情,有恐怖故事,有童話,有兒歌、有恐龍,有怪物,有奇妙的宇宙,有知識,有強盜……有一切他們想到的和想不到的事情……撩動他們對閱讀的好奇和渴望。
0-1歲優秀繪本推薦:《誰哭了》
適讀年齡:7-12個月寶寶
作者:佐佐木洋子
譯:蒲蒲蘭
內容簡介:“嗚嗚——哇哇——”誰哭了?小老鼠哭了,呀他摔倒了;小兔子哭了,他怎麼了?小貓和小豬哭了,他們……大家爲什麼都不哭了?長大的寶寶不愛哭。不哭的孩子,真棒!真棒!哪裏來的“嗚嗚——哇哇——”聲?誰哭了?誰把他逗笑了?
推薦理由:整套“小熊寶寶”是敘述寶寶如何建立良好生活習慣及心理成長的。不知媽媽們有沒有注意到,整套書中始終沒有成人的出現,這又是不是身爲媽媽的作者佐佐木洋子給於讀者媽媽們的暗示呢?
在生活中,我們能不能按捺那顆急於求成的心,放下對孩子的期望值,而像“小熊寶寶”那樣,耐心地等待寶寶的自我成長呢?
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