【千萬不要打開這本書繪本】 千萬不要打開這本書讀後感 千萬不要打開這本書在線觀看
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《千萬不要打開這本書》繪本:千萬不要打開這本書!好吧,你已經翻了一頁了,那就停在這裏吧,千萬別再往下翻了!噢,不,你又翻了一頁——你闖禍了!看看你乾的好事!一切都糟糕透了!除了猴子、巨嘴鳥,還引來了鱷魚!看吧,現在怎麼辦?我們只能採取特別的辦法了
《千萬不要打開這本書》繪本
書名:《千萬不要打開這本書》 作者:文/[美]亞當·賴豪普特 圖/[美]馬修·福賽思 譯:餘治瑩 標籤:親子 推薦人羣:2-6歲 導讀:千萬不要打開這本書,別怪我沒告訴你。好吧,你翻了一頁,就留在這一頁,這一頁很好,我也喜歡,可千萬別再往下翻了。你知道這本書裏有什麼嗎? 注:以下爲試讀內容
《千萬不要打開這本書》繪本點評
點評:這是一本讓孩子爆笑、忍不住偷看、捨不得放下的書。互動性故事結構:以孩子的閱讀過程來結構故事,以每一頁的翻動來推動情節的發展,讓故事本身與讀者休慼相關,閱讀本來就是孩子們的遊戲。奇特卻形象的畫風,與文字結合,帶有獨特的幽默感。推動情節的發展,引導孩子愛上閱讀。
這是屬於學齡前孩子的繪本,透過簡短、命令式的文字,使得父母或者說故事者在朗讀故事時,就像書本能直接與孩子對話,讓小讀者能感受到故事的趣味。這種命令式的文字,宛如說明書式的文字,也就是這本書的使用方式,教導孩子如何使用這本書,閱讀這個有趣的故事。在閱讀中,他們似乎玩了一場有趣的遊戲。
乍看之下,這是純粹趣味性的繪本,沒有一絲的教育性,不過卻不是如此,它的教育性是融合在故事結構本身的。不是刻意強調道德式的教育意義,而是講求讓孩子在閱讀遊戲的過程中,不知不覺地學習。以這個作品爲例,孩子在閱讀的過程當中,已經學會“書是什麼”。對孩子而言,書是一個不好懂的抽象概念,因爲它不能吃,也不能玩。雖然書是一個看得見的具體東西;不過最重要的是,它是一個載體,主要以文字或圖畫記載着故事,這纔是書的主要功用,而這兩本繪本輕鬆地用故事告訴小讀者“書是什麼”這件事。
聲明:以上內容爲概述簡介,如需閱讀完整內容,請購買正版書籍(書本的體驗和在電子產品上查閱的感受是非常不同的哦!)
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