教育孩子時,如何協調雙方的教育理念?
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有些家庭教育孩子時往往一方扮“紅臉”,另一方扮“白臉”,孩子很敏感往往會在犯錯誤時,依賴“白臉”一方。
意見不一致不可怕,可怕是處理不好,會給孩子帶來不良影響。
父母當着孩子的面爭吵,容易使孩子養成鑽父母空子、對父母區別對待等壞習慣,形成“兩面派”。
再如父母一方批評孩子時,另一方當着孩子的面指責對方:“你還管孩子呢,都是跟你學的!”即損害了對方的威信,又讓孩子分不清是非,不利於錯誤改正。
要對兩口子一塊對,要錯一塊錯,千萬不要一個對,一個錯。
妥協:孩子面前只能有一種聲音,父母之間相互妥協相互配合,而不是拆臺。不妨先避開孩子,到另一間屋子裏心平氣和地交換意見,儘量取得一致意見。如果通過溝通能達成“協議”就好,即便是觀點仍舊不同,務必做到在具體就某一問題教育孩子時能暫時保持一致;或者暫時確定一位作爲本次教育的“主力”,以其爲主對孩子先進行教育
共識:要讓孩子確信你們在家務活、日常雜務、作息時間以及禁止打架、偷竊、撒謊規章制度上的意見是一致的;即使一方強烈反對另一方的某些觀點,孩子在場時也應作出暫時的理性讓步。
配合:父母雙方在孩子面前一定要互相尊重,互相維護對方的威信。平時孩子在父母一方面前議論另一方,也決不能默然認可,而應立即批評,要求孩子有意見直接提出來,不該在背後講。樹立對方的威信,經常對孩子說說另一方對孩子的關愛和對家庭的貢獻。
只有互相樹立對方的威信,形成教育合力,對孩子的心靈有所觸動,產生良好的教育效果。
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