你教育孩子,老人教訓你,這可怎麼辦?
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小玲的孩子保胎5個月才生下來,全家都很寶貝這個孩子。因爲老公經常出差,所以她乾脆婚後就一直住在孃家。每次孩子調皮搗蛋要訓斥的時候,她爸就反過來訓她。搞得她很怕孩子被溺愛出什麼問題來。甚至有一次,天氣只是稍微降溫,她爸就把她兒子從幼兒園帶回家。小玲覺得簡直無法理解了。
和老人一起住的家長几乎都有同一個問題,那就是在教育孩子的問題上,老人實在是太護着孫子了,明明孩子可以獨立完成的家務,老人總要幫忙代替;想要糾正孩子的一些不好的生活習慣,老人也說沒關係;有時候覺得孩子做得不好想要教育孩子,老人還護着。
權威觀點
老人干涉父母教育孩子該怎麼辦?
首先要理解,孩子是老人愛的延續,不要指責老人。
“隔代親”,是一種十分深厚、細膩而又難以言表的感情。看到自己的孩子有了孩子,多數老人簡直樂糊塗了,別說孫子要玩具,就是星星月亮,如果能摘下來,他們都願意給!有的老人年輕時光顧着生計,在子女身上投入的精力較少,能讓孩子吃飽穿暖有書念就已經很滿足了了。
現在生活條件好了,也清閒了,就產生了補償心理,要把對子女欠缺的愛在孫子身上補回來,會額外地疼愛孩子,對孩子的要求有求必應,甚至用“捧到手裏怕摔着,含在嘴裏怕化了”來形容也不爲過。長期如此,確實容易把孩子慣壞。
如果父母因爲老人教養孩子的方式不正確而進行指責,或者很武斷的直接提出我們的教養方式,老人一下子會覺得很難以接受,也會傷了老人的心。在中國大部分老人都很少有自己的生活,他們年輕時把照顧自己的孩子當作生活的重心;孩子長大了,自己年紀也大了,就把照顧孫子孫女當作自己生活的重心。我們貿然的去改變或者指責老人的教育,會傷了老人的心。老人也是愛孩子的,年輕父母不要指責老人。
和老人多溝通 全家建立統一戰線
應該和家裏的老人多溝通,多聊一些關於教育的方法,相互學習,取長補短,父輩和祖輩的教養理念在一個家庭中一定要保持一致,這樣孩子才能知道哪些行爲是可以的,哪些行爲是不被允許的,否則孩子會困惑。在教育孩子這個問題上,家庭所有成員要形成統一戰線,千萬不能年輕的父母忙着管教,老人跟着拆臺。
年輕的父母和老人要協商一致,在管教孩子的時候,老人最好不插手,並努力維護年輕的父母在孩子面前的威嚴,這樣,孩子就不會惟我獨尊,而學會尊重父母。即使雙方有分歧,也不要當着孩子的面暴露出來,這樣只會讓孩子在犯錯的時候還抱有一絲僥倖。
原則性的問題決不妥協
在教育孩子的問題上,原則性的問題決不妥協。即使老人出面干涉,父母也要勇敢地堅持自己的觀點,讓他明白不要觸犯底線。不要因爲對方是老人就中斷正常的教育,這樣只能讓孩子覺得不管犯什麼錯都有靠山。當然,爲了避免惡化家庭矛盾,父母可以在事後避開孩子主動和老人溝通,儘量減少正面衝突。父母儘量不要當着老人的面管教孩子,給孩子講道理的時候避開老人。
但切記,在教育孩子的時候千萬不要全盤否定老人的做法,這樣只會讓孩子產生逆反心理。
父母和家裏的老人爲孩子所做的一切,究其原因都是出自於愛。對於老人的“護短”行爲,父母要和老人能多溝通多交流,達成共識,而不是因爲愛而互相傷害。願每一個孩子都在充滿愛的環境裏健康成長。
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