2 3歲讀什麼繪本?可別錯過孩子的敏感期
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媽媽們都知道孩子不同的年齡階段該看什麼繪本和書對孩子很重要,孩子的閱讀興趣要從小培養,當孩子的敏感期來了,媽媽們做好準備了嗎?
2-3歲寶寶有什麼樣的特點?
兩三歲寶寶語言表達能力好多了,能靜靜聽完一整個故事了,甚至有自己的選書偏好了。對於某些情節簡單繪本,甚至能自己複述出來。
比如21世紀出版社的《我愛媽媽》,我們讀過多遍,毛豆有時會坐在書櫃前喃喃唸叨“媽媽給我暖暖的懷抱、軟軟的擁抱”,被親戚譽爲“小馬屁精”,嘿嘿。
2-3歲的繪本,藝術風越獨特越好
先跑個題,前兩天在讀《智識分子——做個複雜的現代人》這本書時,被深深震撼,特意把裏面與教育有關的部分,用白話分享給大家。
人工智能已經發展到了嚇我們一跳的地步。美國的前沿經濟學家預測,在未來,以人工智能爲代表的技術進步會導致未來的大規模失業。重複化、模式化的工作,很快會由機器人代替,這,真不是危言聳聽。
那麼在未來,人只能發揮相對於機器的優勢:精神觸動、審美趣味、價值創造,這些素質,纔是孩子們勝出的關鍵。培養這些素質最好的途徑是藝術教育。毛豆媽大膽預言,未來十年的藝術教育將超級火爆!我們這裏說的藝術教育不是指一種職業,比如做演員、唱戲、當個朝不保夕的畫家,而是每個孩子都必須有感受美、創造美、聯結情感這種更高階的能力。
有人納悶這和繪本有啥關係?當然有關係!正因爲我看到了藝術教育的潛力,所以給毛豆選擇的都必須是藝術氣息濃郁、最開腦洞的繪本,這也是我選繪本的一貫準則。下面就開始叨叨吧!
2-3歲,我們讀這些繪本
《雲朵麪包》
和這本書結緣真是意外之喜,在實體書店看到,輕輕一翻就決定要買,因爲它把繪畫、剪紙、貼布、攝影等藝術形式毫無違和感地融合在一起,每一幅畫都超乎意料,腦洞大得不要不要的。
像下面的圖,貓媽媽和小貓的身體是用真實的布頭拼接的,小貓的黃色風衣是裁剪的,小心翼翼貼在畫面上的。廚房的門框是畫出來的,暖暖的燈光則是映射下來的,就這樣拼接出一幅幅溫暖的畫面。
最後一頁圖,兩隻小貓給堵車的爸爸送完麪包以後,坐在屋頂上吃麪包。請看細節:圓滾滾的麪包是真實的、兩隻小貓穿的毛衣是碎布拼接的,黃色風衣的每一顆鈕釦清晰可見,電線杆則是用鐵絲網搭成的,這種混搭卻無比真實,這每一頁,得花費作者多少心血呢 ?!
這本書買回來,毛豆特別喜歡,翻來覆去的要求講,實在是一本花心思的有趣書。這本書開本很大,實際效果遠比上圖好看的多。
《團圓》
發自內心、最樸實無華的語言卻最能打動人,濃墨重彩的畫面也都是中國風情,這就是我對《團圓》的評價。
當然最吸引我的還是朱成樑老師的畫,顏值極高,江南的白牆黑瓦配上紅色的燈籠,還有小女孩天真的面龐,很是有特色。
這本書其實是講一個小女孩,盼着爸爸過年回家團聚的故事,配文的餘麗瓊把它寫的有聲有色,非常情深意切。毛豆總是一頁頁慢慢翻着看,我念着其中的句子,隨着他長大,他會越來越體會這種深情……
《我的感覺——兒童情感教育繪本》
孩子的terrible two,是不是可以學點情緒管理了?這套書描述了孩子經常發生的七種情緒,如生氣、想念、難過、自信等,用小故事表現出來。
毛豆兩歲多了,要說從這套書學習到情緒調節方式,暫時還沒有。但我覺得有兩點好,首先,故事短小,用一羣小動物做主角,講述孩子的日常生活和心理,語言比較好玩,拿它當個故事書看也未嘗不可。
其次,在孩子學會情緒調節之前,準確的給情緒命名是第一步,當情緒來了之後,孩子需要明確判斷出自己是生氣了、難過了、還是想媽媽了?這套書對情緒的形容還蠻準確的,比如“難過是一種灰灰的、累累的感覺。難過的時候做什麼都沒意思。”形容生氣則是“強烈的、熱血沸騰的感覺”。另一個好處是沒有說教味,孩子可以一邊有趣的看故事,一邊學到自己的情緒原來是這樣的啊!
鴨子騎車記
作者不多說了,其代表作品《大衛,不》人人皆知。這本《鴨子騎車記》毛豆也很愛看,我分析有兩個原因。第一,是畫幅的視角都很矮,是用孩子的高度去打量這個世界的,而不是我們成人俯視動物的角度,這樣一來,孩子自然覺得很親切。
第二,就是真實。每個人都有小嫉妒心和虛榮心,在不會掩飾的孩子身上更是淋漓盡致。當鴨子騎上車子風風光光時,其他的動物不免說風涼話。這時候任何說教都是很low的,不如以衆樂樂爲結局,讓大家都得滿意。
除了這幾本書,比較打動我們的書還有《爺爺一定有辦法》,把小鎮上的爺孫情講的特別動人;《媽媽買綠豆》,平常生活中母子的細節,講着講着我自己就先感動起來,對孩子的愛不就體現在一粥一飯裏嗎?;《第一次上街買東西》,教孩子買出面對世界的第一步,作者筒井賴子把孩子從恐懼到自信的心理變化描繪的太傳神;《很小和很老》站在孩子的角度上思考父母、爺爺奶奶的童年,充滿奇思妙想,雖然我個人覺得畫功一般,但毛豆很喜歡,可能是他也很好奇大人的世界吧。
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