孩子哭鬧撒潑，父母該吼還是哄？

當了那麼久的爸爸媽媽，

總怪孩子不合時宜哭鬧，

可曾想過孩子哭聲背後的真正原因……

1

爲人父母，最怕的是什麼？

是孩子哭嚎！

家長們在安撫孩子哭鬧問題上真是使出了渾身解數，前段時間在網絡上看到這麼個事例：

在寧波飛西安的航班上，一位媽媽帶着一歲半的女兒坐飛機，怕孩子會哭鬧打擾到其他人，給在頭等艙的其他旅客每個人都發了一份禮物，包括耳塞、糖果，並附卡片。

空姐陳女士說寶寶全程很乖，但這位媽媽的舉動讓她很感動。

從這個小新聞看出，孩子哭鬧是家長最棘手和爲難的事情。

孩子哭鬧控制不了，不僅揪心也容易讓旁人糟心，這位媽媽只有改變做法，才能將影響降到最低。

再和大家說幾件嬌媽和身邊朋友被孩子哭鬧聲折騰得特別煩心的經歷：

1、有一次我坐臥鋪，有個小男孩，大約兩三歲的樣子，白天就很鬧騰，他爹媽講道理恐嚇什麼辦法都用過了，不管用。

到了半夜，哇哇的那個嚎啊！我在他對面鋪，腦袋嗡嗡的。

然後孩子爹着急得用手捂住孩子的嘴，一直捂着又怕孩子喘不過氣。

試探性地放手，哇哇的嚎啕大哭又來了……

那狼狽不堪的樣子，看得人心疼。

2、幾年前的一天，我坐電車，那時候很累，旁邊有個嬰兒車裏的孩子在大聲哭鬧，他媽媽嘗試哄了好多次都沒用。

孩子媽媽又急又不好意思。

這個時候，身旁以一位五十來歲的女性友好地說：

“這天氣太悶熱了，小孩子一定很不舒服才哭鬧的。”

小孩子仍在哭鬧，但是他媽媽的急躁卻沒了。

3、以前見過一個媽媽，孩子剛哭鬧的時候，還很努力地哄孩子、逗孩子。

可是孩子的哭聲不止，那位媽媽失去了耐心，就開始恐嚇、嚇唬孩子。

之後就發展到“你好麻煩哦”、“丟不丟人？”、“大家都煩你呢！”、“哭！就知道哭！是餓了渴了你倒是說啊！”、“大家看着你呢！能不能不丟人”。

4、上個月某天傍晚，朋友帶着孩子去洗手間洗手，她老公去麥當勞點餐。

毫無徵兆地，孩子突然尖叫哭嚎起來，朋友怎麼都安撫不了。

安靜的麥當勞裏，所有的眼光都集中在了朋友身上。

朋友說：“對！就是有種羞恥感，我被這種羞恥感深深刺痛，在百般安撫無效之後，我開始吼孩子。”

“別哭了！爲什麼哭啊！洗個手哭什麼啊！”

這時候麥當勞工作人員走過來，送給了孩子一個蛋筒，對朋友說：

“孩子哭過一會就好了，不能這麼吼孩子，孩子有自尊心的哦。”

朋友感受到了服務員的善意，只是也很無奈和悽戚，因爲朋友的孩子有自閉症，三歲半了仍不會說話。

看完以上這些事例是不是感覺天下孩子都一個樣，一言不合就哭！說一句就哭！不管怎麼哄都停不下來！

哭鬧對於我們家長來說只有一個含義：孩子不乖了！而哭鬧對於孩子來說卻可能有很多不同的原因。

2

那麼孩子哭鬧不停到底是因爲什麼原因呢？

根據以上的幾個事例，我們可以把哭鬧分爲三種類型：生理的、心理的、病理的。

生理上的：

孩子在生理上的哭鬧是情有可原的，正如美國人類學家阿希萊·蒙塔戈曾說：

“人類會流眼淚正是適者生存的結果，眼淚中含有溶菌酶，這是人體一種自衛物質，它能保護鼻咽粘膜不被細菌感染。觀察表明，沒有眼淚的乾哭很容易使鼻咽粘膜乾燥而受感染。”

孩子在基本生理需求上的哭鬧是比較好解決的，這種類型的哭鬧一般爲：

尿布溼髒了或溼了、喝奶時間到了、渴了、太熱了或太冷了、太吵了、光線太亮了或太暗了……

這種類型哭鬧只要滿足孩子的要求就能很快安撫下來。

像案例1中的孩子是不適應火車的轟鳴聲及晃盪，才一直哭鬧不停，父親用手捂住孩子嘴巴只會導致孩子因爲更加難受而哭泣。

而案例2中的孩子因爲天氣悶熱哭鬧，只要脫離這種環境，孩子就能慢慢地安撫下來。

所以，孩子哭鬧一部分原因是因爲生理上的不適應導致的。

心理上的：

眼淚是從哺乳動物求救信號進化而成的社交信號形式——這一明顯的視覺信號表明孩子正處於心裏痛苦或是危險之中，急需要幫助。

正如荷蘭心理學家Ad Vingerhoets所說：

“眼淚象徵着無助，尤其是處於人類最爲脆弱的兒童時期，儘管在某些情況下哭泣具有風險性，但它比尖叫或是發出響亮的信號要安全的多。”

在案例3中的母親用恐嚇、嚇唬孩子的方式希望孩子停止哭鬧顯然只會適得其反，這種行爲只會讓孩子心裏更加難受，嚴重的將留下心理陰影。

很多孩子長大後性格內向、自卑、不愛說話，和家長這種錯誤的教育方式有很大的關係。

所以，孩子在心理上遭受到傷害時也會做出哭鬧的表現。

病理上的：

孩子不明原因的哭鬧不容小視，很可能是因爲病理傷痛導致的。

在現代中西醫結合雜誌上的一篇《145例嬰兒病理性哭吵原因分析及護理》中提到：

“病理性哭鬧是疾病導致機體不適所致，病理性哭鬧往往伴隨着相關的臨牀症狀，如：發熱、嘔吐、大便異常等，但在有些疾病早期，臨牀症狀表現不典型，哭鬧就成爲唯一表現。”

在案例4中的孩子因爲有自閉症，三歲半仍不會說話，所以哭鬧便成了一個典型的臨牀表現。

所以，病理傷痛同樣是導致孩子哭鬧的一大原因。

3

那麼，在瞭解清楚了原因之後，作爲家長的我們如何做才能把孩子哭鬧影響降到最低呢？

其實孩子哭鬧不僅需要家長正確的引導，同樣也需要外部環境的理解與支持。

作爲家長：

家長教育引導孩子得當，是可以減少很多孩子在公共場合哭鬧而無法控制的情形的。

孩子在公共場合所表現出來的舉止，其實都是平日裏孩子日常生活的寫照，也是家長平日教育方式的影射。

放任孩子哭鬧，作爲監護人，絲毫不放心上肯定是沒有公德心的，但在管教的時候也請一定要注意方法，如果管教本身也給周圍的人帶來不悅和麻煩，那還不如不管。

孩子哭鬧是件令人煩心的事情，但是有什麼辦法呢？作爲家長，不管孩子怎麼樣，都要學會接受，看到他們的缺點，努力幫他們糾正，多給予鼓勵。

就像在飛機上送給旁人耳塞和糖果的家長，如果不能改變孩子哭鬧，也不能改變環境，那就只能改變自己。

作爲旁觀者：

有時我們也會作爲旁觀者，看到別人的孩子哭鬧，如果我們能主動做點什麼，幫助孩子的父母，吸引孩子的注意力，亦或者一個微笑、一句話、幾個動作……

或許都要比單純地坐着、看着甚至心煩着會更加有意義。

就像案例中的那位五十歲女性以及麥當勞員工那樣，不經意的一句話或是一個小禮物，都能將尷尬化爲溫暖。

4

規則是慢慢建立起來的，等孩子長大成人後家長們就會漸漸明白：

熊孩子之所以熊，是因爲他們還小，很難控制自己的情緒、控制自己的行爲、控制自己的好奇心，而熊孩子後來不熊了，多半是背後有耐心的父母，一點一滴地教會他們遵守公衆秩序和社會規則。

等孩子慢慢長大相信他們也能明白父母的苦心：

哭，沒關係的，但不能只會哭泣，

哭，沒關係的，但哭泣之後要理智的思考自己的難題，

哭，沒關係的，但最後解決難題還是要靠自己。

爲人父母之後，只有我們最懂現今環境下生活的不易，所以，請盡最大努力，給身邊那些天真孩子的嚎哭予以最真誠的理解和善意。你終會發現，你曾給出的溫暖，終有一天會回到你和孩子的身上！