智能開發八條途徑
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德國人卡爾威特的一個孩子,在不滿14歲時就被授予哲學博士學位。他教育孩子的經驗主要是以下八條: 第一條:鼓勵孩子多方面的興趣。 第二條:從小培養思維能力
德國人卡爾威特的一個孩子,在不滿14歲時就被授予哲學博士學位。他教育孩子的經驗主要是以下八條:
第一條:鼓勵孩子多方面的興趣。
第二條:從小培養思維能力:經常提出問題讓孩子思考解答。
第三條:開闊視野:常常帶孩子到外面去接受新事物,增長見識。
第四條:從小嚴格要求,使孩子養成良好的道德品質和生活習慣。
第五條:鍛鍊記憶力:給孩子講完故事後,要讓孩子組織語言,進行復述。
第六條:激發鼓勵孩子的學習情緒。作到有問必答,有求必應,決不敷衍。
第七條:培養提高觀察能力:有時父母可以故意做一些違反常規的小事,讓孩子來糾正。
第八條:不浪費幼兒智力:當幼兒咿呀學語時,就教他正確語言,而不要把小貓說成“小貓貓”。
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