嬰幼兒最好的益智玩具是母親的臉

在世界衛生組織向全球建議的“關注兒童早期發展”的方案中，嬰幼兒早期最好的益智玩具正是家人，尤其是母親的臉。早期親子間微笑、交流互動是最好的促進兒童發展的方式。但在現實生活中，父母們常常缺乏這樣的意識和技巧。

據統計，我國兒童青少年心理行爲問題檢出率爲6%至22%。不僅是這些疾病的患病率呈逐年上升趨勢，更爲重要的是兒童早期的心理行爲問題以及發育障礙如果得不到及時干預和治療，將會對個體日後生活質量產生重大影響，同時影響社會的穩定與安定。

許多心理行爲問題起源於兒童早期，與兒童早期的發展密切相關，與孩子所處的家庭環境及父母因素密不可分。競爭的社會讓父母都有“望子成龍、望女成鳳”的夙願，但願望與實際差距還是很大。當代社會年輕父母工作壓力大，且缺乏科學育兒知識，在養育孩子的過程中，父母可以花大價錢爲孩子買各種高檔玩具、買各種益智軟件、利用各類電子媒介教育孩子，但卻很少有時間親自陪孩子玩一些互動遊戲。殊不知，在影響兒童早期發展的重要不利因素中，缺乏親子間有效互動是非常重要的環節。

在世界衛生組織向全球建議的“關注兒童早期發展”的方案中，嬰幼兒早期最好的益智玩具正是家人，尤其是母親的臉。早期親子間微笑、交流互動是最好的促進兒童發展的方式。但在現實生活中，父母們常常缺乏這樣的意識和技巧。比如：在給寶寶餵奶的過程中是親子交流最好的時機，但很多媽媽有的一邊餵奶一邊看電視，有的則一邊餵奶一邊看報紙，還有的父母一味依賴電子媒體教育。殊不知，在兒童語言發育最關鍵期，親子間的咿呀互動纔是最重要的。對於一些語言能力本身不強的孩子，過度的電子媒體教育反而會影響其語言發展。

還有的父母把所有的兒童早期發展希望都寄託於早教機構，認爲每天一小時的早教時間就可保證孩子潛能得到很好開發。但事實上，孩子的潛能開發最主要來自於家庭、日常生活和父母。缺乏了父母的參與，再好的早教機構，再有能力的老師也不可能發揮很大作用。

另一個更爲有力的證據則是來自一項課題組前期的一項干預研究。受干預培訓的家長掌握了簡單、易學的與孩子玩耍和交流的技巧後，其孩子發育商要比沒有接受培訓者提高了8.7分。而這些技巧本身並不需要昂貴玩具，只是利用家裏簡單的日常用品，同時家長也不需要太多額外時間，只需要整合在日常生活中即可。

因此，在關注兒童早期發展、注重兒童身心健康的工作中，絕對不能有父母缺位，相反父母是其中最爲重要的主角。