幼兒期的素質教育更重要
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幼兒期的寶寶各方面都正在發展成長的階段,這個時期的寶寶塑造力是非常強的。如何讓幼兒期的寶寶成長爲人格健全的聰明娃呢?小編建議早期教育的重點應該放在素質培養。
幼兒期正是人格形成的關鍵期,早期教育對人的影響深遠。如果把幼兒比喻成一棵樹,那麼情感、意志、個性和健全的人格等就彷彿是這棵樹的根系。假若一棵樹的根系不頑強、不健全,不能和諧地在“社會”沃土中茁壯成長,這棵樹就很難頂天立地,成爲棟樑。
良好的早期教育能使孩子學會自尊、自信、自立意識和自主性,還包括平等競爭的意識、面對挫折的心理承受力,培養孩子寬和容衆的協作精神,鍛鍊幼兒的社交能力,使孩子具有處變不驚的心態和強大的社會應變能力。
孩子的體驗是知識、情感、世界觀、人生觀的結合,是一種綜合的學習。比如,孩子在堆沙堡的過程中,不僅知道了沙子的形狀,還有了堆沙子的經驗,不僅如此,他們還感受到了成功的喜悅和失敗的苦惱。對幼兒園的孩子,應該是以玩兒爲主,當然也可以讓他們通過活動完成一些任務,目的是培養孩子的能力和思維方式。
兒童的早期教育,關鍵也是素質的培養。包括身體素質、心理素質、智能素質、品德素質、法規素質、勞動素質、審美素質,這其中心理素質的培養尤爲重要,然後纔是考慮讓他們多學點東西。對一般的孩子,他是3歲能識3000字,還是10歲能識3000個字並不重要。
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