規矩教育會不會是害了孩子
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“沒有規矩不成方圓”,這句話已經被衆多家長牢記在心,成爲家庭教育的座右銘。可是,在諸多條條框框的規矩教育之下,孩子們真的能夠開心快樂、身心健康的成長嗎?完全的規矩教育,是家長對孩子正確的愛嗎?
寫完作業再去玩;考試要努力考進前三名;家務活不用你幹,不要插手;男孩子學什麼織毛衣,不許學······
這些,都是現實生活中,很多家長給孩子們定下的規矩,並以此爲標準做爲家庭法則,來約束孩子的行爲習慣。家長認爲,這些規矩,會幫助孩子少走彎路,會讓孩子的前途更加光明。於是,把這些規矩美化成愛的化身,美化成對孩子無限的關懷。爲了表達自己對孩子深刻的愛意,家長們還與時俱進地更換新的規矩,並時常嚴肅地提醒孩子,這些規矩堅決不容觸犯,否則會受到嚴厲的懲罰。在孩子眼裏,家長的話,就是聖旨,就是命令。孩子以爲,家長是最愛他們的。所以,孩子不會反抗,不會拒絕,他們選擇了順從,選擇循規蹈矩的生活學習,做了家長眼裏的最乖最聽話的孩子。
其實,過度的規矩教育,是害不是愛。
孩子會通過長期以來的條件反射,形成一定的生活習慣,造成思維定勢,遇事不懂創新,不會思考問題,甚至還會養成逆來順受,聽命於人,怯懦的性格特點。對那些處於青春叛逆期的孩子,過度的規矩教育,會讓他們心中的不滿無處宣泄,嚴重的還會造成親子關係的疏離。所以,規矩教育,要把握好度,過猶不及。
日本有個叫涼子的女孩,因爲出生在單親家庭裏,所以她的身上承載着媽媽很大的希望,她的臥室裏懸掛着媽媽訂立的各項法則,內容更是涉及到生活、學習、行爲、思想等很多方面,幾乎囊括了人生的所有。雖然經過幾年的磨練,但涼子最終還是無法忍受,選擇了用極端的方式頑強地抵抗。直到涼子被搶救過來的時候,嘴裏,念着的仍是:“媽媽,給我點空間,我想要一點自由。”其實,在涼子自殺前的畫中,我能真切的感受到,那份對自由的嚮往,對無拘無束生活的憧憬。
規矩教育有利有弊,雖然可以進行操作,但一定要把握好度。
過度的規矩教育,只會害了孩子。適當的用鼓勵等積極的方法,也許比那些條條框框,來得更實際,效果更顯著。 “沒有規矩不成方圓”,這句話已經被衆多家長牢記在心,成爲家庭教育的座右銘。可是,在諸多條條框框的規矩教育之下,孩子們真的能夠開心快樂、身心健康的成長嗎?完全的規矩教育,是家長對孩子正確的愛嗎?
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不要總是給孩子定規矩
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這三種情況,就不要教孩子善良了,不然可能會害了孩子!
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