寶寶愛看電視是好還是壞
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現在多數家庭的生活離不開電視機,讓不讓孩子看電視,很多家長都有疑惑,也長期存在着兩種截然不同的觀點。
究竟該不該讓寶寶看電視
正方觀點:電視是有效的早教方式
促進寶寶語言發育,擴大詞彙量。嬰幼兒時期是兒童語言獲得期,電視發音標準,音樂動聽,畫面生動,能更好地吸引兒童去模仿和理解,從而提高他們的語言能力。
開發寶寶的大腦。嬰幼兒看電視也會試圖認識和理解畫面,這有助於大腦的開發。
電視作爲中介,可拓寬寶寶的知識面,加強他們與社會的聯繫。電視使他們可以直觀認識各種從未接觸過的物體:各種社會角色,動物,魚類,鳥類,甚至古生物恐龍,獲得廣泛的信息。
反方觀點:電視傷寶寶於無形之中
對寶寶的身體有影響。原本活潑好動的寶寶,一旦迷上電視後,在電視機前一坐就是1~2個小時,這不僅對眼睛,還對身體有很大的傷害。消化功能不好的寶寶,長時間坐着不動會產生厭食,不利於生長髮育;而消化能力很強的寶寶,吃飽後坐着不動,久而久之就會發胖。
導致寶寶不愛讀書。電視對寶寶有着極大的誘惑力,其鮮豔的色彩,變化的畫面,動聽的音樂,不斷地刺激、興奮寶寶的大腦,所以愛看電視的寶寶對有着單調的畫面、枯燥的文字的書本就失去了興趣。但是,電視所傳播的信息大多是片斷式、跳躍式的,寶寶從中只能得到一些零碎的、不繫統的知識。而且,任何學習過程都要伴隨着一個思考過程,而電視不可能給人留下可以進行思考的時間,長期這樣,寶寶的想像能力、創造能力必然會受到約束,最終導致寶寶對讀書、學習不感興趣。閱讀興趣和閱讀習慣是需要在早期教育中打下基礎的,否則會事倍功半,甚至勞而無功。而寶寶迷上電視也是在最初成長的幾年裏形成的,因此父母要儘量不讓嬰幼兒看電視,儘早讓書成爲他們的朋友,讓他們養成良好的學習興趣和學習習慣。
致使寶寶興趣單調。寶寶長時間坐在電視機前,外界事物很難引起他們的興趣,帶他們去學畫畫、學彈琴、學下棋,他們的興趣都不高,往往是半途而廢。學習的過程是一個艱苦的過程,而看電視卻是娛樂消遣的過程,長時間看電視使得寶寶處在一種鬆散的狀態下,自然會對一些需要付出腦力和體力才能獲得的知識和技能產生排斥。
社會交往能力差。寶寶把大量的時間用於看電視,那麼他與外界交往的機會就大大減少。長時間獨處,終日與電視爲伴,會使寶寶的心理髮育產生障礙,他們時常模仿電視中人物的動作和語言,不看電視就會焦躁不安,看電視時討厭別人打擾。由於寶寶的自我控制能力差,性格和行爲可塑性大,而寶寶的模仿能力又強,對形形色色的電視信息大多是囫圇吞棗,影響了思維、性格和行爲的正常發展,這對兒童心理發育也會起到負面效應。
產生自閉症。電視會剝奪孩子的思考力,因爲看電視需要的只是孩子的被動注意力,小孩子在看電視的認知學習中會變得不再愛動腦筋。沉迷於電視的孩子在生活中缺乏主動性,對電視的過度關注讓他們忽略自己的玩具和小朋友,守在電視機前看那些並不適合他們的節目,不願意和其他人交流,從而出現“電視自閉症”。
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