小班房頂上的大蘑菇教案
本文已影響1.04W人
本文已影響1.04W人
1、理解故事內容,學習新詞:漏、溼、撐。
2、知道關心他人,愛幫助別人。
3、體驗助人爲樂的快樂情感。
活動準備:1.知識經驗準備:觀察各種蘑菇。
2.圖片,投影儀,錄音機,磁帶,小兔手偶,小兔、熊、山羊、猴、松鼠的頭飾,衣服、棉被、雨傘、蘑菇等道具,並將場地佈置成小兔的家。
活動過程:一、 幫助小兔,共想辦法。
1、情景展示
教師出示小兔手偶,問:“小兔你爲什麼哭得這麼傷心呀?”
小兔:“我家的屋頂漏水了,淋溼了衣服和被子,我不知怎麼辦纔好,嗚嗚…”
2、共想辦法
師:小朋友,小兔家的屋頂漏水了,我們大家都來幫助它想辦法好嗎?
鼓勵幼兒大膽想像,想出各種方法來幫助小兔。
二、傾聽故事,瞭解內容
師:剛纔小朋友們真能幹,幫助小兔想出了許多的好辦法。我知道小動物們都來幫助小兔解決困難了,讓我們看看都有誰來了? 聽一聽它們是怎樣幫助小兔的?
三、教師提問,理解故事
請幼兒一起來說說:故事的名字是什麼?故事裏有誰?發生了一件什麼事情?
四、分段複述,記憶故事。
教師再分段講述故事內容,且提出問題幫助幼兒理解故事內容:小兔家發生了什麼事情?(學習詞:漏、溼)有誰來幫助小兔?小熊送來了什麼?小山羊送來了什麼?小猴送來了什麼?它們爲什麼要送這些東西給小兔?小松鼠給小兔送來了什麼?它爲什麼要送蘑菇給小兔?小兔在夜裏是怎樣過的?怎樣做的?(學習詞:撐)後來蘑菇長大了變成什麼?天晴了小動物都是怎樣幫助小兔的呢?小兔得到了小動物們的幫助,它會怎樣做?
五、根據故事、嘗試表演
將幼兒分成四組進行表演,讓幼兒自行分配角色戴上頭飾,利用道具、場景進行表演。老師提出表演要求:要根據故事內容表演,但是小動物之間的對話可以與別人不同,看看哪一組的小朋友表演得最好,最生動。教師參與表演活動進行指導,引導幼兒大膽運用自己的語言組織對話內容,編出與別人不同的對話來。
六、師幼總結,助人快樂。
師:小兔有困難,許多小動物都能主動去關心、幫助它,連小朋友也都幫忙了。如果是其他小朋友遇到了困難,那你們會怎樣做呢?讓幼兒懂得要關心他人、幫助他人。因爲幫助別人自己也會獲得快樂。
教師出示小兔手偶:小朋友,你們真是愛幫助別人的好孩子。現在我的家不漏水了,歡迎你們來我家做客,謝謝你們!再見!
【小班漂亮的房子教案】美術美麗的房子教案 小班美術小房子教案
【幼兒園小班上樓梯教案】小班上下樓梯教案 小班上下樓梯安全教案
【賣報紙的小蘑菇的故事】幼兒故事賣報紙的小蘑菇的故事 有關胎教賣報紙的小蘑菇的故事
【大班數學門牌號碼教案】大班房間編號的教案
【蘑菇房子的故事】 關於蘑菇房子的故事 蘑菇房子的童話故事
2019母親節教案大班 幼兒園大班母親節教案活動
口蘑和白蘑菇的區別 口蘑是白蘑菇嗎
【大蘑菇房子的故事】大蘑菇房子的兒童故事 寶寶故事大蘑菇房子
小雞燉蘑菇怎麼做 蘑菇湯的做法
【雞蛋託手工蘑菇製作方法】製作立體小蘑菇蘑菇的製作方法
幼兒美術蘑菇教案
【小兔子的蘑菇房子的故事】寶寶胎教故事小兔子的蘑菇房子的故事 寶寶胎教故事小兔子和蘑菇房子的故事
【幼兒園跳房子教案】大班健康跳房子教案 幼兒園小班跳房子教案
【大班數學門牌號碼教案】大班房間編號的教案 大班門牌號碼教案
【蘑菇簡筆畫帶顏色】 可愛小蘑菇簡筆畫的畫法 適合孩子畫的簡單蘑菇簡筆畫怎麼畫
大蘑菇房子故事
中班數學採蘑菇教案
幼兒園畫蘑菇教案
幼兒園中班美術蘑菇教案
【幼兒園大班生字教案】大班識字上課教案大全 大班語言識字教案大全