幼兒園月亮婆婆喜歡我教案
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活動目標：
1、感受和表現歌曲的寧靜，優美。
2、在遊戲的過程中，學習利用教師的語言和動作提示理解歌詞。
3、體驗與月亮“走走，停停”遊戲的樂趣。
4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
字卡，星星圖表
活動過程：一、用聽搖籃曲引出課題。
1、聽琴聲師生哼音樂，老師跟節奏邊唱邊哼音樂邊摸幼兒頭部。
2、教師清唱歌曲。
透過窗戶誰進來？幼兒閉眼聽老師清唱《月亮婆婆》是誰呀？（出示字卡《月亮婆婆》）“喜歡我”
喜歡我做個動作？（可清唱一句）“摸”字卡。
可摸哪？
二、聽音樂看字卡試唱
三、玩遊戲出示紅、綠燈。
1、玩遊戲：交待遊戲規則
“看到紅燈我們要不要唱，看到綠燈……”
2、師生唱，提示幼兒唱歌中注意的地方
這首歌唱的是白天還是晚上，我們唱的聲音應該怎樣？不能太小還要讓月亮婆婆聽到。
3、老師完整唱，邊唱邊摸到誰就跟老師邊走圓邊唱。
晚上的天空除了月亮還有什麼？（星星）
星星和月亮婆婆的唱法不一樣，聽聽是怎麼唱的。（老師唱“尾部”）
小星星怎麼唱的？“啦啦”
4、請幼兒上來放星星圖的位置。
5、（互唱）教師唱前半部幼兒唱“啦啦”
6、（分聲部聯唱）月亮和星星聯合起來怎麼唱？
7、月亮有時是圓，有時是彎的，誰來做動作表示。
8、扮演月亮星星（躲起來）唱時出來。
9、結束：月亮婆婆和星星迴家。
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