小班洗衣機轉轉轉教案
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1、初步熟悉音樂的旋律,能擁有節奏的走和扭動身體表現洗衣機工作的狀態。
2、樂意參與活動,並能快樂的與同伴合作遊戲。
活動準備:1、《洗衣機轉轉轉》教師教學資源。
2、《我愛洗澡》音樂CD。
3、標記圖三幅:在洗衣機中放衣服,用洗衣機洗衣服幾甩乾衣服,人手一個標記。
活動過程:1、談話引出。
“今天小朋友身上穿的衣服真乾淨,誰洗的?”
“媽媽是怎麼洗的?除了用手洗,還能用什麼洗衣服?”
“你知道洗衣機是怎麼洗衣服的嗎?”
“洗衣機到底是怎麼把衣服洗乾淨的呢?我們一起來看段視頻吧。”
2、觀看洗衣機工作的視頻,創編洗衣機的洗衣過程。
(1)創編放衣服的動作。
“用洗衣機洗衣服先要把衣服放進洗衣機,我們一起來學一學。”
(2)創編衣服浮起來的動作。
“在放水的時候衣服會怎麼樣呢?誰來做做衣服浮起來的動作?”
(3)創編衣服轉動的動作。
請個別幼兒回憶並說說剛纔視頻中洗衣機洗衣服的過程。
“誰來學一學洗衣機裏的衣服是怎麼轉動的?”
教師總結提取幼兒創編的動作,如“上下起伏、頭部轉動,身體轉動、手轉動、腳轉動、屁股轉動等,帶領幼兒練習有節奏地做動作。
(4)學習創編甩乾的過程。
“衣服洗乾淨了接着要甩幹,甩干時衣服是怎樣的?”
幼兒根據手上的標記,學習按一個方向跑或轉,教師提醒幼兒與同伴保持距離,不要讓“衣服”纏在一起。
3、完整欣賞樂曲,用圖示讓幼兒感受樂曲的結構。
教師播放樂曲,按順序出示三幅標記圖,使幼兒初步感受樂曲A1、B、A2的變化。
4、幼兒聽音樂完整練習做動作。
全體幼兒跟隨音樂完整表演洗衣機“放——洗——甩”的過程。練習2-3遍。
5、活動結束。
“衣服”洗好了,讓我們到外面去曬一曬吧。
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