中班有趣的夏天教案
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1、引導幼兒初步懂得夏季炎熱要注意防曬,不在烈日下玩耍。
2、發展幼兒平衡能力和動手操作能力,培養幼兒對美工活動的興趣。
3、幫助幼兒認識一兩種常見的降溫工具,並簡單瞭解人們夏季防暑降溫的方法。
活動準備:1、常見的降溫工具的實物,圖片,降溫的方法的圖片或課件。
2、夏季幼兒的服裝,如短褲,背心,裙子,涼鞋若干。
3、製作扇子的美工材料若干,(剪刀,小木棒,膠水,舊圖書,畫紙,硬紙板等)
活動過程:一、通過到樹蔭下,背陰處和烈日下的親身感受,啓發幼兒用不同的方式表達出哪裏最涼爽。
二、活動區分組活動
1、娃娃家:玩角色遊戲《冷飲店》,通過這個活動,幫助幼兒瞭解冷飲可以降溫,解渴,但不要貪吃,引導幼兒體驗合作,分享的樂趣,同時讓幼兒認識了夏天的食品,冷飲西瓜等。
2、表演區:夏天是教幼兒自己穿脫衣服的最佳季節,在這個活動中,通過讓幼兒自己穿上漂亮的衣服表演,幫助幼兒認識夏季人們的衣着,同時掌握正確穿脫衣物的方法,培養幼兒自理能力。
3、語言區:聽說故事《不狗不熱了》
夏天小狗趴在家門口,吐出舌頭:熱、熱、熱 。狗媽媽給小狗戴上涼帽,狗爸爸,給小狗搖扇子,突然,小狗跳起來跑進屋裏,打開冰箱,哇!冰箱裏有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶……
小狗給媽媽拿了瓶桔子水,給爸爸拿了塊大西瓜,給自己拿了塊大雪糕,現在小狗不熱了。
通過聽故事,講故事,使幼兒簡單瞭解夏季地一些降溫方法,同時培養幼兒語言表達能力。
4、美工區:製作扇子,這個活動發展幼兒動手操作能力培養幼兒對美工活動地興趣,同時讓幼兒瞭解扇子是夏季人們地降溫工具之一。
三、通過以上活動,引導幼兒集中討論,有什麼辦法使自己涼快,怎樣才能度過了一個快樂的夏天。
四、生活活動:
戶外活動裏,引導幼兒不要在烈日下玩耍,注意防暑。
五、延伸活動:老師和孩子一起做體育遊戲《電風扇》。
引導幼兒學習原地自轉1-2圈,發展幼兒的平衡能力。
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