【幼兒園音樂教案小紅帽】小紅帽音樂教案大班
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1、在音樂中大膽試用動作、表情等表現人物形象。
2、在活動中體驗表演的快樂,通過表演,懂得不要輕信陌生人的道理。
3、在熟悉樂曲的基礎上,熟悉這個故事。
4、自己表演的同時,注意觀察同伴的表演,努力使自己表演的節奏和音量與同伴保持一致。
幼兒園音樂教案小紅帽:活動準備1、森林的情景創設。
2、課件(小紅帽的故事)。
3、代表四個人物的音樂:《森林狂想曲》《波斯市場》《天使小夜曲》《拉德斯基進行曲》。
4、表演道具(紅帽子、頭巾、頭飾、獵槍等)。
幼兒園音樂教案小紅帽:活動過程一、情景導入(播放音樂)
師:“我們現在來到了一個美麗的大森林裏,我是一棵大樹,你們是誰啊?”(請幼兒一邊欣賞“森林”美景一邊用動作表現,模仿森林裏的樹木花草。)
二、課件欣賞
師:“森林裏發生了一件事情。”
1、請幼兒欣賞多媒體課件《小紅帽》。
2、提問:故事中都有誰?森林裏發生了一件什麼事情呢?故事裏的四個人物中,你喜歡誰?不喜歡誰?爲什麼?
幼兒討論並回答。
3、“小紅帽有沒有做的不對的地方?哪裏不對呢?”
幼兒討論並回答。
教師小結:這個故事告訴我們,不能隨便的相信陌生人。
三、聽辨音樂—找出與人物特點相符合的音樂。
分段欣賞音樂《森林狂想曲》《波斯市場》《天使小夜曲》《拉德斯基進行曲》區分並模仿小紅帽、大灰狼、外婆和獵人的音樂形象。
四、音樂表演
1、提出要求並表演故事(要求:小演員要聽清楚音樂再出場。)
請四名幼兒進行示範表演。
2、集體表演故事。(注意聲情並茂的講述故事)
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