大班安全怎樣做纔對教案
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1、懂得身體不舒適的時候,對鼻涕、噴嚏和痰的正確處理方法。
2、注意個人衛生,養成良好的衛生習慣。
3、通過觀察表演以及圍繞故事展開討論,學習正確的行爲習慣。
4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
5、瞭解保持個人衛生對身體健康的重要性。
活動準備:小豬、小貓、小狗、小猴木偶各一
活動過程:1、觀看木偶表演,引出話題。
教師提問:
(1)爲什麼沒有人和小豬做遊戲?
(2)小貓爲什麼說小豬不愛乾淨?有鼻涕應該怎麼辦?
(3)總結:有鼻涕應該用手帕或紙巾擦,再將紙巾仍在垃圾簍裏。擦在衣服上,不僅不乾淨,還會把病菌留在衣服上。
(4)小狗爲什麼說小豬不愛乾淨?要打噴嚏應該怎麼辦?
(5)小猴爲什麼說小豬不愛乾淨?有痰應該怎麼辦?
(6)總結:有噴嚏應該用手捂住嘴巴。因爲唾液中含有大量的病菌,會傳染給他人。有痰應該吐在廁所裏,如果沒有廁所應該吐在紙巾裏再扔進垃圾箱。因爲痰裏也含有大量的病菌,會在空氣只能夠傳播,是更多的人生病。
2、幼兒情境表演 教師:小豬終於明白了:爲什麼沒有人和他做遊戲?小豬決定改掉自己的壞習慣,做個有禮貌、講爲什麼的好孩子。現在的小豬是什麼樣的呢?誰願意來演小豬、小貓、小猴和小狗呢?(教師做旁白,請幼兒分角色表演1-2次)
3、結合幼兒已有經驗,引導幼兒討論。
教師:你是一個講衛生的孩子嗎?當你感冒流鼻涕了,當你打噴嚏的時候,你是怎麼做的?
鼓勵幼兒大膽講述,教育幼兒感冒生病和打噴嚏時都要離小朋友遠一些,防止將細菌傳染給別人,有了鼻涕,要用紙巾擦鼻涕,並將紙巾扔進垃圾箱裏,做個講衛生的孩子。
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