【大班安全乘車安全教案】幼兒乘校車安全教案 中班乘車安全教育教案
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大班安全乘車安全教案,我們出行最常使用的交通工具就是各類汽車,不管是小汽車還是公交車,都有很多的安全注意事項,我們一定要牢記這些乘車安全知識,要讓自己安全出行。
大班安全乘車安全教案:乘車的安全
活動目標:
1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關車門時注意安全。
2、被困車內時知道及時呼救。
3、積極參加活動,感受戶外遊戲的快樂。
活動準備:
1、男孩被車門擠到手的圖片;男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片;汽車內各種按鈕的圖片;男孩被困車內的照片;
2、節奏兒歌《寶寶坐汽車》。
活動過程:
一、創設情境,激發幼兒學習興趣。
1、提問:
(1)你坐過車嗎?坐過什麼車?
(2)是和誰一起坐的?感覺好不好?
幼兒都高興地講述自己的乘車過程。
二、瞭解安全乘車常識。
1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內將頭和手伸出窗外的圖片。
提問:圖中的小朋友怎麼了?我們在開關車門時應該怎樣做?在乘坐小汽車時怎樣做才更安全?
小結:開關車門時要注意安全,不要把手和腳放到車門外,不隨意開關車門。
如果車內有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危險。
2、觀看汽車內各種按鈕的圖片
提問:汽車裏這些按鈕你認識嗎?他們有什麼作用?我們坐車的時候能隨意動這些按鈕嗎?爲什麼?
小結:汽車裏的按鈕都有各自不同的用處,小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。
三、請你幫幫他。知道被困車內的自救方法。
播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車內,車裏又熱又悶,小男孩滿頭大汗難受極了。這時候他應該怎樣做?請你幫幫他。
與幼兒討論被困車內的自救方法。
小結:我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨自留在車內。如果被困車內感覺不舒服,一定想辦法呼救。可以按喇叭、用力拍打車窗等方法向路人求救。
兒歌
爸爸開汽車,寶寶不淘氣,
開關車門時,一定要注意。
小手和身體,不能伸出去,
安全坐汽車,寶寶數第一。
四、做遊戲《寶寶坐汽車.》
1、教師:我是汽車小司機,歡迎小朋友們來乘我的汽車。
坐車的時候要注意安全,要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。
(老師做司機,小朋友排成一排做乘客。)
我們開車了,小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車.》
爸爸開汽車,寶寶不淘氣,
開關車門時,一定要注意。
小手和身體,不能伸出去,
安全坐汽車,寶寶數第一。
五、活動總結:
教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的同時,感受到社會活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂,以培養他們對社會活動的興趣。
大班安全乘車安全教案:怎樣安全乘車
活動目的:
讓幼兒知道怎樣安全乘坐各種各樣的車,增加孩子們的安全意識。
活動準備:
ppt課件,錄音機,自制方向盤
活動過程:
一、談話導入活動,小朋友都做過車嗎?引導幼兒說出都做過什麼樣的車。
二、展開活動:
1、引導幼兒說出做車都應注意什麼樣的安全問題,孩子們回答(引導說出做自行車、電動車一定要把好扶手,腳不能亂動,坐摩托車時一定要帶頭盔)
2、出示課件,做公交車時要注意什麼?圖片中的小朋友做的對嗎?爲什麼?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外,這樣太危險了)
3、坐車還要注意什麼?(不能吃東西,不能在車上亂跑)
4、繼續出示課件,在車上要繫好安全帶,12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副駕駛的位置上,在公交車上一定要抓緊扶手,注意前門上車,後門下車。
5、出示課件,請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎?爲什麼?鞏固對乘車安全知識的掌握。
6、如果孩子們被困車中要怎麼辦?(一定要大聲呼救,可以用安全錘使勁敲車窗)
7、認識紅、綠燈,記住紅燈停,綠燈行。
8、小結乘車注意的安全知識。
三、一起隨音樂做開汽車的遊戲,注意坐車要安全,先繫好安全帶,看好紅燈停,綠燈行。
大班安全乘車安全教案:乘車小常識
【活動目標】
1、通過學習乘車小常識,增強幼兒的交通安全意識。
2、激發幼兒主動關心別人,願意做一名文明小乘客。
3、在繪畫和遊戲活動中體驗交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規則。結合轄區內的實際情況,選擇乘坐安全性最大的車。
【活動準備】
教學圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒
【活動過程】
(一)放音樂帶領幼兒玩“開汽車”的遊戲,引出課題。
在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進入遊戲場地。
“小朋友,剛纔我們一起開着我們的小汽車來到了我們的活動室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?”
“公交車是什麼樣子的,和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣?
“公交車前排座位是留給誰做的?
“我們在乘車時需要注意什麼呢?
(二)教師出示教學圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?爲什麼?我們怎樣做才能成爲一名文明小乘客呢?
(1)出示圖。“有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的。”
師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?爲什麼?他該怎麼做?
(2)出示圖“有個小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。”
師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?爲什麼?他該怎麼做?
(3)出示圖“有個小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。”
師問:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?爲什麼?他該怎麼做?
(三)小結:
我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時,你會怎麼做呢?請個別小朋友講述正確的乘車方法,除了做到正確乘車,還有,出門時最好不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患,你們知道了嗎?然後讓全班小朋友用繪畫的形式,表現自己乘車的行爲。
(四)幼兒繪畫,教師指導。
引導幼兒發揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啓發幼兒根據自己的想法,大膽的繪畫,同時細心的添畫細節部分,豐富內容。
【活動延伸】
1、展示幼兒作品,講述作品內容。
2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬遊戲。
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