幼兒園大班音樂上學歌教案
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1、感受歌曲活潑、輕快的旋律,學習用愉快的情緒演唱歌曲。
2、通過學唱歌曲,培養良好的聽音樂與唱歌習慣。
3、在歌曲意境的渲染下,產生對上學的美好向往。
4、在感受歌曲的基礎上,理解歌曲意境。
5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
活動準備:視頻,課件
活動重點難點:
1、重點:瞭解歌曲內容,學唱歌曲。
2、難點:用愉快昂揚的聲音唱出對上學的自豪感。
活動過程:一、導入,談話引出話題
師:“小朋友們,再過不久我們就要成爲一名小學生了,說說你的心情怎麼樣?爲什麼?
師:剛纔小朋友們都說了很多,今天,老師帶來一首好聽的歌,歌裏的小朋友也像我們一樣就要上小學了,聽,她的心情又是怎樣的?
二、引導幼兒感受歌曲的旋律。
1、 欣賞歌曲,瞭解歌曲內容,感受歌曲旋律:
(1) 完整欣賞歌曲第一遍。
提問:歌裏的小朋友心情怎麼樣?
(2)再次感受樂曲
提問:你聽到歌裏唱了些什麼?
(2) 教師與幼兒一起回憶歌詞內容,教師出示課件圖譜邊指圖譜邊唱歌曲。
師:爲了讓小朋友們更快的學會這首好聽的歌,老師把它做成了一張圖譜,小朋友們可以看着圖譜學唱歌曲。
2、 聽唱結合,初步學唱歌曲:
(1) 教師彈唱歌曲,幼兒學唱。
(2) 幼兒輕聲跟唱,教師告訴幼兒歌曲處理的地方:
如,“太陽天空照,花兒對我笑,” 連貫舒展。
“小鳥說:早早早” 輕鬆、親切、富有彈性。
“我去上學校……愛勞動” 情緒飽滿、富有激情、節奏明快。
“長大要爲人民立功勞” 堅實有力,表現出決心。
(3)播放音樂,幼兒看教師手勢進行輪唱。(提示幼兒要面帶微笑,用好聽的聲音唱)
3、 幼兒表演唱:
(1) 請願意唱給大家聽的幼兒在集體面前大膽表演並演唱。
三、小結
師:上學是一件多麼美好幸福的事情呀,我們小朋友一定要好好學習;長大立功勞;養成良好習慣;熱愛學習。 希望今後小朋友們能向歌曲唱的那樣好好學習、快快樂樂。
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