中班語言大象救兔子教案
本文已影響8.98K人
本文已影響8.98K人
1、能仔細觀看圖片角色的表情,動態並根據圖片提供的線索,展開合理想象。
2、能用恰當的詞句,描述出角色的心理活動與語言。
3、能用完整、連貫的語言表達自己的想法,並願意與同伴分享。
4、引導幼兒細緻觀察畫面,激發幼兒的想象力。
5、通過觀察圖片,引導幼兒講述圖片內容。
活動準備:課件大象救兔子、音頻老虎叫聲
活動過程:一、圖片導入,引發幼兒對故事情節進行合理猜測
師:今天我給小朋友帶來了一個有趣的故事,不過這個故事要請你們和我一起講,聽聽誰講得完整、講得生動、講得有趣。
(出示第一張圖)提問:小朋友,你們看,故事發生在什麼地方?圖中有什麼動物?三隻兔子在幹什麼?猜猜看可能發生什麼事情?(播放老虎叫聲音頻)(出示第二張圖)師:原來啊,突然,從樹林裏竄出一隻大老虎,它張着大大的嘴,露着尖尖的牙,要來抓小兔子,小兔子嚇得轉身就逃。
(出示第三張圖)提問:小兔子有沒有被吃掉?到底是誰救了小兔子?
(出示第四張圖)提問:大象伯伯是用什麼辦法救兔子的?
(它伸長鼻子,翹起尾巴,就像一座橋,小兔子就從這座橋上跑了過去。三隻小兔得救了。)提問:老虎追到河邊,看見小兔們都過了河,它會怎麼做?老虎專門欺負小動物,真是個壞東西,你想大象會怎麼懲罰它呢?(結果可以有多個,待幼兒猜測後,出示第五張圖)
二、嘗試完整講述故事
師:現在請你們把大象救兔子的事情講清楚,每幅圖都要講到,看誰講的完整。(幼兒自由講述,並請一名幼兒講述)你們覺得他把大象救兔子的事情講清楚了嗎?
總結:每幅圖都講到了,大象救兔子的事情講清楚了,這個故事就講完整了。
三、引導幼兒添加角色心理活動與語言,再次講述剛纔的小朋友已經把故事講清楚了,現在我們要給故事裏的小動物加上對話和心理活動。
師:老虎在追趕兔子的時候,兔子會喊什麼?(救命啊,救命啊,大象伯伯快救救我們,老虎要吃我們啦!)大象聽到求救聲後會說什麼?(快,快從我身上過河去。)老虎看到兔子時心裏想什麼?(啊!這三隻兔子真肥啊,正好讓我天天肚子!)老虎被大象伯伯教訓了以後心裏又是怎麼想的呢?(今天真倒黴,兔子沒吃到反而被大象噴得滿臉是水。)師:現在你們再來講講這個故事,這一次要把兔子和大象的對話以及老虎心裏想的都要講到故事裏去,看誰講的生動,你們試試看。(幼兒自由講述,並請1名幼兒講述)總結:原來講故事時把小動物的樣子,對話和心裏想的都編到故事裏去,故事就會講的很精彩。
四、教師示範講述一遍。
總結:今天這個故事告訴我們,朋友之間、同伴之間應該相互關心、相互幫助,我們可不能學老虎,專門欺負別人,不然,總有一天會和老虎一樣受到懲罰的。
【幼兒園小班童謠教案】小班語言兒歌活動教案 小班語言教案大全兒歌
大班語言小兔逃跑教案
【大班語言活動梳子教案】大班語言梳子教案
【大班繪畫兔子教案】大班藝術學畫兔子教案 大班美術《兔子》教案
大班語言小兔過河教案
【幼兒園小班語言教案】小班語言教案 小班語言優質課教案
大班語言能幹的象伯伯教案
怎樣培養孩子語言能力 培養孩子語言能力?繪本是最大幫手
大班語言小兔奇遇記教案
【幼兒園中班好孩子教案】中班語言好孩子教案 中班誰是好孩子教案
【幼兒園中班好孩子教案】中班語言好孩子教案
【幼兒園語言兒歌教案】中班語言兒歌教案大全
【幼兒園語言落葉教案】幼兒園中班落葉教案 大班語言活動教案落葉
【大班語言西瓜船教案】幼兒語言西瓜船教案 中班西瓜船教案
【中班語言活動癢癢樹】中班優秀語言活動教案 中班故事癢癢樹教案
【中班語言彎彎腰教案】小班語言活動《彎彎腰》教案
【幼兒園語言買水果教案】幼兒園中班語言教案 幼兒園語言活動教案
【幼兒園語言兒歌教案】中班語言兒歌教案大全 幼兒中班兒歌教案大全
爸爸的手父親節活動教案 父親節幼兒園中班語言教案
【幼兒園語言遊戲教案】幼兒中班語言遊戲教案 中班語言聽說遊戲教案