【幼兒園認識植物教案】幼兒園關於植物的教案 幼兒園觀察植物教案
本文已影響5.42K人
本文已影響5.42K人
幼兒園認識植物教案,這個世界就是由動物和植物一起組成的,尤其是植物的重要性對於所有的動物來說都是重要的,植物的種類有很多,我們要教會幼兒認識一些常見的植物。
幼兒園認識植物教案:胡蘿蔔
活動背景
在幼兒園的教育中,教孩子們對一個事物進行全面的認知,是一個非常重要的內容,這不僅僅是讓孩子們認識事物,更重要的是,教孩子們認識事物的能力,下面,就是爲了讓幼兒認識胡蘿蔔而準備的一個簡單的教案。
教育目標
通過讓孩子們對胡蘿蔔各個方面的認識,讓他們對胡蘿蔔有個全面的認識,同時,在這個認識的過程中,讓孩子們逐步鍛鍊自己對事物的認知能力。
教育準備
帶有葉子的胡蘿蔔、胡蘿蔔圖片、胡蘿蔔汁
教育過程
1、老師引導孩子們講述下,孩子們自己對胡蘿蔔的認識;
2、根據寶寶的講述,老師給孩子們展示胡蘿蔔的圖片;
3、給寶寶展示完圖片之後,老師根據圖片,給寶寶講述胡蘿蔔的葉子、果實的樣子;
4、再結合胡蘿蔔的實物,讓寶寶們充分認識胡蘿蔔的特點;
5、老師教給大家認識胡蘿蔔的營養;
6、讓小朋友們一起品嚐美味的胡蘿蔔汁。
活動結束
幼兒們回家後可以讓家長買一個胡蘿蔔讓幼兒深入認識一下。
幼兒園認識植物教案:認識植物
活動目的:
1、植物分爲種子植物和孢子植物,我們最常見的植物一般爲種子植物。而大多數的種子植物都有相同的基本結構:根、莖、葉、花、種子。
2、讓幼兒識別種子植物所具有的結構及其相應的功能,並在最後完成一幅植物畫。
活動準備:
1、室外活動時讓幼兒多觀察植物的樣子,對植物的身體有相應的認識。
2、準備2—3盆不同的植物;植物的圖片及其生長過程的視頻(從種子發芽到開花結果);爲每個孩子準備繪畫工具;一張向日葵的擬人畫。
活動過程:
1、激趣導入,引發思考
師:你們剛剛在外面看了那麼多的植物,有沒有發現它們和夏天還有春天的時候,有什麼不一樣呢?(讓幼兒起來發言回答)
師:對的,我們都看到秋天到了,樹上的葉子掉下來了。那我們小朋友有手、有腳丫、身體、還有嘴巴那麼多部位,才構成了我們一個完整的人,你們說,植物是不是也有很多部位呢?(邀請幼兒起來回答,描述自己看到的,並引導其說出正確的名字:根、莖、葉、花、種子。)
2、主動探究,自主建構
師:看來大家都還是十分了解植物的組成的,今天老師也請到了一位小朋友,它也是一種植物,它就是向日葵小朋友。(將事先準備好的向日葵畫拿出。)
師:我們小朋友吃了飯才能長大,那向日葵是不是也應該吃東西呢?有沒有人知道向日葵小朋友是用什麼吃飯的呢?都吃些什麼的呢?(請小朋友回答,用根來吃飯,水、各種營養)
師:除了根的功能,向日葵小朋友的其他部位又有什麼用呢?也請小朋友認真觀察老師接下來給你們看的圖片。(引導幼兒;葉子是植物的鼻子,有呼吸作用;莖是輸送養分,是植物的手和身體;花能夠形成果實,果實裏就有種子了)
師:所以,一般的植物都是由根、莖、葉、花、種子組成,有些植物還能結果。那向日葵小朋友和其他的植物是怎麼樣變成現在的樣子,讓我們先看看視頻,記得要好好觀察,小小種子是怎麼變出大大的植物的。(播放視頻,請幼兒回答)
3、操作實踐,加深認識
師:看來大家非常瞭解植物的身體了,那就請大家根據自己對植物的瞭解,來畫一種自己喜歡的植物吧。然後再上來和大家一起分享介紹自己的植物。(畫完後,請幼兒介紹指出畫上植物根莖葉等部分。)
4、拓展延伸
師:剛剛那棵生病的小樹,因爲被壞人破壞了,還在掛點滴,你們掛鹽水的時候,是不是也很疼啊?植物是我們的好朋友,它們不單單能在烈日下給我們送來陰涼,還能給我們帶來新鮮的氧氣,所以我們一定要保護好植物,不要故意去摘它的葉子、花兒,用石頭扔他。我也帶來了自己的好朋友,給你們認識。(拿出自己帶的植物給幼兒看,並輕輕觸摸)植物是老師的好朋友,老師也希望你們能和它們成爲好朋友,希望你們像老師一樣,要像對待我們自己的好朋友一樣對待它們,好嗎?
師:老師剛剛給你們家介紹的植物,只是植物界的一類,叫種子植物,其實還有蕨類植物、苔蘚植物,很多很多,如果你們還想了解更多的,那就回家和爸爸媽媽一起來尋找吧!
幼兒園認識植物教案:認識植物
活動背景
大自然中的植物是多種多樣的,它們不僅生活環境不同,它們的外表特質也是有很大不同的,這堂課是爲了讓小朋友們認識大自然,認識大自然中的植物而準備的一堂科學課,教會小朋友們對植物有一些基本的瞭解。
教育目標。
通過給孩子們展示不同植物的樣子,以及講解它們的生活環境,讓小朋友對大自然有更加全面的認識。
教育準備。
植物幻燈片。
教育過程。
1、課堂開始的時候,老師讓小朋友舉例子說說自己認識的植物都有哪些;
2、老師根據孩子的表述,開始引入今天的主題;
3、老師給孩子播放幻燈片;
4、老師根據幻燈片,給孩子們講解每種植物的相關信息;
5、老師讓孩子們根據自己的聽課,給大家帶來對這些植物的認識;
6、老師點評及總結。
通過上面的幼兒園教案,會讓孩子在課堂中間接認識更多的植物,讓孩子更加熱愛生活、熱愛大自然。
【幼兒園趣味識字教案】幼兒園識字特色課教案 幼兒園大班識字教案
【幼兒園水的浮力教案】幼兒園關於浮力的教案 幼兒園託班科學課教案
【認識昆蟲教案幼兒園】認識昆蟲大班教案 幼兒園關於昆蟲的教案
【幼兒園種蘿蔔教案】幼兒園小班種植教案
【幼兒園我的身體教案】幼兒園關於身體的教案 幼兒園認識身體教案
【幼兒園認識蔬菜教案】幼兒園關於蔬菜的教案
【植樹節幼兒園活動方案】幼兒園小班植樹節方案 幼兒園中班植樹節方案 幼兒園大班植樹節方案
海南海口一幼兒園百餘幼兒疑似食物中毒
【幼兒園參觀博物館教案】博物館幼兒園社會教案 參觀博物館的教案
【幼兒園動物單詞教案】幼兒園英語動物教案
【幼兒園參觀博物館教案】博物館幼兒園社會教案
【幼兒園小班動物教案】小班關於動物的教案 幼兒園有關小動物教案
【幼兒園動物手工教案】幼兒園大班手工課教案 幼兒園手工製作教案
小班幼師植樹節活動教案 幼兒園中班植樹節活動方案
【植樹節幼兒園活動方案】幼兒園小班植樹節方案,幼兒園中班植樹節方案,幼兒園大班植樹節方案
【幼兒園植物角環境佈置圖片大全】幼兒園植物角牆面裝飾佈置圖片 幼兒園植物角環境創設
【幼兒園安全常識教案】幼兒園小班安全課教案 幼兒園關於安全的教案
【幼兒園關於家的教案】幼兒園語言教案《家》 幼兒園教案我的家
【幼兒園認識顏色教案】小班公開課認識顏色 幼兒園關於顏色的教案
【幼兒園植樹節活動策劃書】幼兒園植樹節活動方案 植樹節活動教案