小班動物寶寶玩拼板教案
本文已影響6.27K人
本文已影響6.27K人
小班動物寶寶玩拼板教案,今天的語言課我們也可以通過遊戲來進行展開,讓幼兒能夠通過傾聽故事來自己展開想象,讓幼兒能夠在學續故事後自己講述故事,提高幼兒的語言表達能力。
教學目標:
1、聽信號向指定方向跑,並找到自己的站位。
2、體驗和同伴一起遊戲的快樂。
3、通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀,提升依據畫面展開想象並用較豐富的語彙進行表述的能力。
4、通過閱讀小圖、上下圖的對比觀察,瞭解故事的情節,通過一組圖片排序,瞭解故事情節的發生和發展,培養細緻觀察和較完整表述能力。
教學準備:
人手一塊拼板、音樂。
教學過程:
一、熱身:小動物開車
1、教師和幼兒扮演小動物,人手一塊拼板在音樂的伴奏下學開車。
2、聽音樂模仿爲汽車打氣、加油、擦車、開車的動作。
3、聽信號在馬路上開車:向前開、向後開、開得快、開得慢,注意提醒幼兒互相不碰撞。
二、小動物玩拼板
1、教師引導幼兒用各種方法玩拼板。
提問:剛纔我們把拼板變成了方向盤,拼板還可以變成什麼呢?請找個空的地方變一變、玩一玩。
觀察要點:教師注意觀察孩子是怎麼玩的?有什麼方法?
2、交流分享各自的方法。
配合兒歌:小拼板,變變變,變成小鳥飛飛飛(根據幼兒的玩法替換成其他內容)。幼兒跟着一起試試別人的玩法。
三、遊戲:小動物找家
1、幼兒將拼板放在場地上做小動物的家。
2、遊戲玩法:媽媽帶動物寶寶出去玩,小鼓敲得慢,寶寶跑得慢,小鼓敲得快,寶寶跑得快,當聽到小鼓停,媽媽說:“大灰狼來啦!”寶寶要快快地找到自己的家。
3、一遍遊戲後增加難度:教師依次拿掉一塊或兩塊拼板讓幼兒快快找到自己的家。
討論:誰沒有找到家?有什麼辦法,快地找到家,不讓大灰狼抓住?
4、引導幼兒找紅顏色的家:哪些寶寶沒有找到家?
又提高了難度,幼兒不僅要兩個人站在一個家裏,還有可能要三個朋友站在一起,並且站穩。
5、教師示意找藍顏色的家,並要求所有的動物寶寶都找到家。
四、放鬆活動跟着音樂做模仿動作,擦汗休息。
【幼兒園保護動物教案】關於保護動物的教案 大班保護動物教案
【幼兒園一物多玩教案】一物多玩體育活動教案
【幼兒園小班拼圖教案】小班區域拼圖教案 幼兒園中班拼圖教案
【幼兒園愛護玩具教案】中班禮儀愛護玩具教案 小班愛護玩具教案
【幼兒園桌面玩具教案】大班桌面玩具教案 小班桌面玩具遊戲教案
【小班動物謎語教案】幼兒園小班謎語教案
動物寶寶去春遊中班教案
【認識海洋動物小班教案】海洋動物教案幼兒園
【大班動物聚會教案】大班語言動物聚會 大班美術動物聚會教案
【幼兒園玩沙區教案】小班玩沙教案 中班玩沙區教案
【幼兒園小板凳教案】小班小板凳的語言教案
【幼兒園小班拼圖教案】小班區域拼圖教案
小班科學動物的食物教案
【幼兒園小班玩沙教案】小班玩沙遊戲教案
託班小動物找食物教案
【小班動物謎語教案】幼兒園小班謎語教案 幼兒大班謎語水果教案
【幼兒園有趣的動物教案】大班有趣的動物教案 有趣的動物優質教案
寶寶水喝多了會中毒嗎 寶寶健康喝水教案
【大班有趣的拼圖教案】大班拼圖遊戲教案 幼兒大班拼圖教案
2019母親節教案小班 幼兒園小班母親節教案活動