【幼兒園教室安全教案】教室裏的安全教案 幼兒園班級安全教案
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幼兒園教室安全教案,幼兒在幼兒園待得最多的地方就是教室了,教室裏面會有各種各樣的東西,這些東西也會給幼兒造成一定的安全隱患,我們應該要告知幼兒在教室裏面應該要注意的安全事項。
幼兒園教室安全教案:《活動中的安全》
活動目標:
1、通過活動,增強幼兒遵守活動規則的意識,遠離不安全因素。
2、尋找教室裏的不安全因素,並貼上標記提醒同伴。
活動準備:
1、小朋友戶外活動的圖片
2、紅色標記
活動過程:
1、出示幼兒戶外活動時的圖片
提問:圖上有誰?他們在玩什麼?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會發生什麼事?
那你覺得應該怎麼玩,小朋友纔不會發生這樣的事呢?(引導幼兒大膽交流)
2、尋找教室裏不安全的因素
①師:剛纔,我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的事情,其實,在我們的教室裏、午睡室、衛生間都有許多不安全的地方,如教室裏的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……
②小朋友兩兩結伴去尋找教室裏有什麼地方是不安全的。
③找到不安全的地方後,爲不安全的地方貼上紅色警告標記,提醒孩子注意。
3、小結:剛纔,小朋友找出了許多不安全的地方,並給它貼上了紅色標記,下次小朋友看見這些紅色標記的地方就要更加註意安全,好嗎?
幼兒園教室安全教案:《課室安全》
活動目標:
1、能說出交通標誌的外形特徵和含義
2、嘗試製作活動室的安全標誌
活動準備:
交通標誌圖片、畫筆、記錄表《要小心的物品》
活動過程:
1、我認識的交通標誌。
出示交通標誌,請幼兒說一說交通標誌的外形(圓形、三角形、長方形)及其含義。
歸納這些交通標誌的規律:外形簡單,顏色有紅、黃、藍、白四種顏色。
顏色和外形:紅色的圓形表示禁止;黃色的三角形表示警告;藍色的長方形表示指示。
2、觀察活動室環境,尋找安全隱患。
想一想:活動室裏有哪些東西可能會造成危險?(幼兒邊說教師邊記錄幼兒說出的危險物品)
分組到活動室的各區域、各角落找一找你,看看有哪些東西會造成危險,並記錄在《要小心的物品》統計表中。
3、展示幼兒的記錄表,並分享應該注意哪些事情纔不會造成傷害,如:
正確使用剪刀、訂書機。
豆子、衛生紙等不能塞進鼻子和耳朵裏,也不能吞到肚子裏。
玩具和錢幣等不能放進嘴巴里。
不拿剪刀、筷子等尖利和細長的東西奔跑,以免戳到自己和別人。
線和繩子不能纏到脖子上玩。
不能亂丟東西,以免不小心踩到而滑倒。
洗手時要注意儘量不要把水弄到地上,以免滑倒。
幼兒園教室安全教案:教室安全我知道
教學目標:
1、瞭解教室內外需要注意的安全事項。
2、培養在教室內外活動的安全意識。
教學準備
1、教學掛圖。
2、幼兒用書。
3、課件。
教學過程:
1、教師通過與幼兒對話,引出活動主題。
(1)教師:教室是我們學習、遊戲和進餐的地方,可是如果我們不注意,教室內外還可能隱 藏着很多危險哦!大家想一想教室內外會有哪些危險呢?
(2)幼兒思考後根據自己的生活經驗回答。
2、幼兒看書,引導幼兒瞭解教室內外需要注意的地方。
(1)教師:請小朋友打開書,看看教室內外有哪些地方需要我們注意安全呢?
(2)幼兒觀看幼兒用書後回答。
(3)教師:誰能告訴我,書上都畫了些什麼?它們說的是什麼意思呢?
(4)教師指引幼兒看書,並指導幼兒區分行爲的對與錯。
(5)請幼兒動筆操作,在幼兒用書上將對的行爲畫勾,錯的行爲畫叉。
3、教師帶領幼兒情景表演:教師安全我知道。
(1)教師:現在我們來做情景表演,我來出題,你們來表演。要記住你們表演的一定要是安全的行爲喲!
(2)教師請幼兒分批表演,如小朋友收拾玩具時應該怎麼做?在走廊上自由活動時應該怎麼做?如廁時應該怎麼做?等等。
(3)表演結束後教師進行小結,並表揚表演好的幼兒。
4、教幼兒認識安全標記。
(1)教師:老師做了許多安全標記,這些安全標記都是用來提醒小朋友注意教室內外安全的。誰知道這些標記都表達了什麼意思呢?
(2)幼兒根據圖意猜測並回答。
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