違紀違規檢討書
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在犯了錯誤的情況下,爲了避免再犯同樣錯誤,往往都會被要求寫檢討書來自我悔悟。以下整理了違紀違規檢討書,一起來看看吧。
尊敬的單位領導:
第一,關於我工作知識方面存在不足。通過反省,我深刻明白工作能力缺乏的唯一解決之道就是刻苦學習。因此今後對於工作方面存在不懂之處,我應自己刻苦地學習。
第二,關於我的工作作風懶散。通過反省,我已經認識到一個人存在工作懈怠、偷懶、怕吃苦等習慣的原因恰恰是因爲缺少鍛鍊,缺少挫折。倘若一個經歷過磨練和艱辛地人,就會更加珍惜自己的工作。因此,通過此次檢討讓我一定程度上經歷了一份艱辛,而我也希望通過自己今後刻苦用心的工作,更多的體驗一份艱辛,克服自己工作懈怠、偷懶、怕吃苦的壞毛病。
第三,我的危機意識嚴重欠缺。今後我在日常工作中,在認真做好自己本職工作的同時,更應該逐漸地學習領悟一些銀行其他工作的整體情況,這樣讓我在今後的任何一項工作中都能清晰明朗,就能夠更加明白自己工作的意義,以便於更好的工作。
以下是我對工作態度不端正、失誤錯誤的個人感觸。其實,承認錯誤對於任何人來說都是一次經歷磨練與痛心的過程,但我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。此次工作態度不端正導致的工作失誤,我內心覺得很對不起領導,我知道領導對我的工作情況很關心,對我今後的發展也有期待。在此,我發誓今後我一定要積極努力地改正錯誤,以十分充足的幹勁投身於自己工作當中,踏踏實實地做好工作,爲我行的發展儘自己最大的一份力量。
檢討人:
20xx年X月X日
尊敬的領導:
經覈實,一案依法經審批的案件文書所記載的罰沒款合計數額都是3500元;依法送達當事人的案件文書(包括《處罰決定書》和《處罰告知書》)上所記載的罰沒款合計數額都是3500元人民幣,但當事人實際才繳納了3000元人民幣的罰款,因此財務人員向當事人開具的罰沒票據記載的也是3000元人民幣的罰沒數額。同時,工商所財務人員通常都要求案件承辦人在結算罰沒票據時,要提供一份相應的《行政處罰決定書》送分局財務室備案。在一案結算罰沒票據時,作爲承辦人,我向財務人員提供了一份該案的《行政處罰決定書》,財務人員發現該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計數額是3500元人民幣,與向當事人開具的罰沒票據上記載的3000元人民幣,在數額上有出入,便提醒我進行覈對。我本人在未經認真核實的情況下,就簡單盲目地認爲數額上有出入是因爲校對失誤引起的,加之法律意識淡薄,便又盲目地以罰沒票據上記載的3000元數額爲標準,順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計數額3500元人民幣用水筆塗改爲3000元人民幣,導致了該份行政處罰決定書出現嚴重瑕疵,造成極其不良的後果。
古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我並未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務 本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,於事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後,歸結原因如下:
1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。作爲一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序,全面準確地掌握案件情況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出於細節”。
2、事發後,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想着把很多問題推給別人,而不能立刻想着先從自己身上找原因。爲什麼不能心平氣和呢,因爲是“齷齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那麼多年書,起碼也是個正宗本科學歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那麼光彩了。因此,一開始,還不能接受領導的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副“此事與己無干”的樣子,對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。
通過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度,感悟到:
1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟,不進則退”,讀了那麼多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學而時習之,不亦樂乎。”
2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是“記問之學”,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。”最近,聽到一個講座,講座裏舉了一個例子,說某人畢業於某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以後,母親檢查後覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎麼連這點小事也做不好?你怎麼這麼笨。”那人聽後,馬上臉孔變得非常兇惡,然後接着母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什麼?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他並沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發展,就會自然地向壞處發展。聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
總之,我的行爲給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行爲,我的心情非常沉重和羞愧。“人非聖賢,孰能無過”,我也會努力成長爲一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。“經師易得,人師難求”,我真心感謝領導的教誨,希望在今後的成長過程中,能從你們身上學得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!
檢討人:
X年XX月XX日
尊敬的領導你好
今天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字,並被領導發現,我認真反思,爲我自己的行爲感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領導做出了深刻的檢討。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事,但同時,也是我對自己工作的放鬆,帶來的結果,經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更爲重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行爲是一個非常不好的傾向,也是一個極爲重要的苗頭,如果不是領導及時發現,並要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那麼後果極爲嚴重,甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤,在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行爲給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行爲,我的心情非常沉重和羞愧。
發生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來爲公司的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。
望領導能念在我是初犯,我保證以後不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
檢討人:
X年XX月XX日
尊敬領導
我是您的員工,懷着無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性,並向您保證絕無下次。
記得在公司時,您就經常教導我們上班時間要好好工作,不能工作時間做其他的事情,我明知故犯,實在令領導失望,對自己不負責對公司不負責。反思這次工作時間睡覺的過程是這樣的:由於昨晚遠在異地的朋友回來了,很久沒有見面了,於是就在一起聊了很久,一直聊到凌晨12點,接着回到家中由於酒勁衝的很來勁就鬼迷心竅的忘記了第二天還要上班,就玩起了電腦,結果一玩玩到了凌晨3點多,才意識到自己該睡覺了,匆匆忙忙的睡了。由於只睡了幾個小時
很困很困所以在倉庫了忍不住睡着了。我對自己的行爲感到很懊悔。
不該做事不考慮後果,今天在家一直覺得自己很內疚,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會爲了任何事耽誤工作。
作爲員工,以後保證每天都按時上班,工作積極。以後絕對不會再犯同樣的錯誤。我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到領導的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望領導給我一個改過的機會。
檢討人:
20xx年X月X日
尊敬的領導:
您好!
我是計算機系__級的學生。今天我懷着愧疚和懊悔的心情向您寫下這份檢討書,以表示我對吸菸這種不良行爲的深刻認識以及再也不吸菸的決心。
早在我踏進校門之時,學校以有明令並且也導員一再強調,校內不得吸菸,但我對此若罔聞。故而有今日之事端,給學校造成影響。我覺得我有很必要進行自我反省並做書面檢討,藉此能讓我自己深深的認識自己的錯誤。
20__年_月__早上午11點左右,我在校園觀看校運動會,看完我係的團體操以後由於天氣燥熱就回宿舍複習中期考試,約到11點38分我們打掃好宿舍就外出食堂吃午飯,12點20的時候舍友打電話說宿舍被子着火,我們立馬趕回宿舍,經推斷,這次事件可能由我們吸菸不當而引起的,我當時心裏十分懊惱,假如這是放假或其它時間造成的那怎麼辦了,我的心裏充滿了懺悔和不安。這次好在我的舍友及時將被子處理好了。但我的內心卻因此次事件極度的難以平靜,萬千的悔恨激盪在我的心頭,我猶如一顆被躋在山崖邊的礁石整日的受盡風吹雨打,內心的憂慮更加讓我寢食難安。
對不起,學校的領導,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,對於學生, 不吸菸是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了,老師的反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲歉疚,也已經深刻的認識到事態的重要性。如今,大錯駐成,我深深懊悔不已。對此我將深刻檢討:
首先香菸極度危害人體健康;其次我還是一個在校花父母錢的大學生,從道德意義和理智上講都是不應該吸菸的。吸菸就如同吸食父母的血汗啊;我應該節約用錢,來買一些對於學習有用的資料工具來深化我的人生修養;再者我在學校吸菸更是錯上加錯,學校的規章制度明確表明學生不應該在在校期間打架、鬥毆、酗酒、吸菸。但我卻明知故犯,實在是非常不應該,而且差一點引起一起事端。
現在想起我當時的行爲,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是運動會期間,我應該在運動場上爲運動員加油喝彩,真是極其不該做出這樣的行爲,不但是對老師和運動員的不尊重,也是對我們這個班的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。我竟犯了這樣的錯誤,使我們整個班的形象因此受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裏我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不注意間犯錯,違反了校規,破壞了校紀。
如果自己平時能對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有後悔藥的,事已至此,唯有以此教訓爲誡,以此事件爲警,借作此次檢查爲契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感。
最後,我保證今後不會再有類似行爲發生在我身上,並決心爲我校的安全工作,維護校紀獻一份微薄之力。請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!爲了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也很珍惜我能夠得到這次改正的機會。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件
有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也向學校保證我不會再吸一根菸,保證此事不會再有第二次發生。
檢討人:
時間:
尊敬的班主任老師:
關於此次我們幾個人在宿舍飲酒的事情,我犯了嚴重的違紀錯誤。在此,我滿懷深情向您遞交這篇“高中生在宿舍飲酒的檢討書”以嚴肅反省我的錯誤,深刻檢討錯誤原因,以徵求您的原諒,彌補給班級造成的損失。
錯誤既然發生,那麼我就應該徹底地坦白,爭取坦白從寬處理。錯誤時間:____年__月__日晚上20點30分;錯誤行爲:我們五人在寢室喝啤酒、吃花生,把寢室搞得一股酒味,烏煙瘴氣,蒼蠅亂飛。
經過您的嚴肅批評,我做了深刻反省,我意識到我們有這麼幾點錯誤。1,高中生還沒有成年是不能飲酒的,我們這是違反了校紀校規,嚴重點說這也是觸犯了法規,要不得的。2,我們寢室喝酒,搞得寢室很不衛生,影響寢室居住環境。3,我們這樣的不良行爲給班級造成了不良影響,讓班級榮譽受損,讓您顏面掃地。
“分析錯誤以後,就得改正錯誤!”您對我們教訓得是,我們必須改正:首先,我們必須嚴肅認識飲酒行爲的危害,徹底端正行爲,發誓今後再也不在校內飲酒。其次,我們必須要將寢室衛生打掃乾淨,不留一絲酒氣,還原一個整潔、清爽的寢室環境。再有,必須重塑自我,認真爲班級做事,努力彌補班級損失。
總之,今後我們一定要好好學習,爭取爲班級贏得榮譽,在此向您做出保證!最後再一次對您說聲:非常抱歉!
檢討人:
20____年__月__日
尊敬的領導:
我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,我爲自己睡崗行爲感到了深深地愧疚和不安,在此,我向各位領導做出深刻檢討:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,工作作風渙散的必然結果。自己身爲代班長,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,在工作時睡崗,給其他同事帶來了惡劣的影響,不能起帶頭作用;雖然自己未能造成安全事故。可是,由於自己的失職,給公司帶來了嚴重的安全隱患,如果發生事故,後果不堪設想~~~這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭。
因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更爲重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
同時,要誠心的謝謝領導,如果不是領導及時發現,並要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那麼,後果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今後的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。希望自己的錯誤,給其他同事敲響警鐘,睡崗影響是惡劣的,後果是極其惡劣的。
同時,我請求領導再給我一次機會,在以後的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來爲我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。
檢討人:
20xx年X月X日
尊敬的領導:
您好!
我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你寫下這份檢討書,我爲自己在2月10日對工作的失職,導致光板流入後段,錫膏添加記錄表末及時登記,以及對上級領導的態度不端,給你們帶來了不必要的麻煩,爲此行爲我感到深深的愧疚和不安,在此,向領導做出深刻檢討。
在這個充滿活力的工作區域,SMT是我學以致用的地方,這裏的工作給我帶來了許多樂趣,同時給你們也製造了很多麻煩,你們的寬宏大量,給予我無限的希望,在綿綿不斷的錯誤中成長的我,認識到錯誤的嚴重性。
當然人有失足之時,我們都無從做到百分之百的認可,但通過這件事情,我深刻地體會到,我們每時每刻都應加強自己的注意力,仔細慎微的做好每一件事,不論是在生活還是工作中,萬事都不應敷衍了事,需嚴格的要求自我,按公司要求做事,尊從上級領導的安排,決不做漏網之魚。
願你能給我改過的機會,在以後的工作中,我會引以爲械,保證不會讓類似的情況再次發生。希望這次的錯誤能夠得到你的諒解!!!!!!
檢討人:
20____年__月__日
尊敬的領導:
你好!
__月__日,我保安部隊員資料管理下載利用自己的職務之便,爲了牟利,私自用沒有公司牌的摩托車送餐。我看到了,但是出於情面觀點,我不但沒有向有關部門彙報,也沒有阻止,造成了惡劣的影響,是嚴重的失職行爲。
作爲保安班長,我明明知道公司有明文規定,沒有公司牌的車輛不準進入廠區。可是,我辜負了領導對我的殷切希望,徇私枉法,實在是太不應該了。假如我這樣的情面觀點繼續下去,很可能會給公司帶來重大損失。即使現在沒有發生事故,也是一個不可饒恕的錯誤。因爲,如果我們每個人都是這樣的話,公司的規章制度豈不是形同虛設,那麼還有什麼安全可言?公司要我們保安部幹什麼?
現在事情已經發生,我只有深刻認識錯誤,認真反省自己,切實加強遵守制度的自覺性,做一個合格、稱職的保安班長。
懇切希望領導對我嚴肅批評,給予必要的處理。我保證吸取教訓,做好今後的工作。希望領導看我以後的表現吧。
檢討人:___
20__年_月_日
敬愛的張老師:
對於此次我班C127和C129寢室通報之事,我深表懊悔,更非常的自責。作爲班級的班長,作爲一名學生幹部,我深知這次事情給學院的評比評優帶來了不良的影響,給老師的工作帶來了很多的麻煩。此次的寢室通報,主要是B129寢室地面不乾淨,127寢室地面有菸頭,對此我自己想了很多,反省了很多,也分析了以下三點原因:
第一,最爲班級的班長我可能是還是不夠負責,沒有督促到位,對班級的寢室沒有每天的及時去檢查。對班級的同學的力度還不夠。
第我認爲應該的班級的同學的思想紀律性太淺薄,同學比較懶惰,對自己要求不夠嚴格,同學都比較懶散,思想和行動都不夠積極。
第同學對學校的規章制度還不夠重視,態度不夠端正,在各個方面不能很好地嚴格要求自己。沒有意識到通報的嚴重性和給學院和班級帶來地嚴重影響。
學校一直三令五申,一再強調校規校紀,尤其是現在學校嚴打之際,提醒學生不要違反校規,可有些同學總沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不對的。
事後,我給班級全體同學召開了班級大會,對這兩個寢室的同學在班級同學面前做了嚴重的批評,他們也自己做了深刻的檢討,感覺到了此次事情的嚴重性,並表示深深的自責和愧疚,在全班同學面前保證以後嚴格的要求自己,保持寢室衛生。我又再次強調大家要以班級的利益爲重,不能圖自己的一時輕鬆,導致班級的口碑和風氣受到嚴重的影響。再次強調班級幹部,黨員發揮帶頭作用,責任到人,督促到位,堅決杜絕此次類似事件再次發生。
我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥爲動力,努力學習,遵守學校紀律。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象。每一個同學也都希望能有一個良好的學習和生活環境。但是一個良好的環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,每一個學生都應該嚴格的要求自己,爲了學校的發展,爲了班級的良好風氣做出自己的應盡的責任。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。回顧我如此的錯誤行爲,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。
對於此次事情我真誠地接受批評,並願意接受老師的監督。我會以這次班級事件作爲一面鏡子時時檢點、批評和教育班級同學,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥爲動力,努力學習,遵守學校紀律。
檢討人:
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