寶寶幼兒園放學路上的親子交流 入園入托
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一天的學習結束了,父母從幼兒園接孩子放學的時候,在路上可以跟孩子做怎樣的親子交流呢?我們一起看看以下幾個家長的放學路上與寶寶的親子交流吧。
一天的學習結束了,父母從幼兒園接孩子放學的時候,在路上可以跟孩子做怎樣的親子交流呢?我們一起看看以下幾個家長的放學路上與寶寶的親子交流吧。
“今天在幼兒園吃什麼了,有沒有吃飽?”“跑步時老師有沒有幫你脫外套?”“老師今天教什麼了,有沒有叫你回答問題?”“今天有沒有小朋友欺負你呀?”“把今天教的兒歌背給媽媽聽聽!”……每天下午接孩子離園時,家長們關切的問題總是一個接一個,恨不得讓孩子把一天的生活細節都描述一遍,其實,回家路上的親子交流對孩子成長非常重要。
方女士:
我一般會問她今天開不開心,爺爺奶奶接的話就會問她飯好不好吃之類。感覺她喜歡對我說,但是老師說她在學校不太願意表達。可能女孩子比較膽小,我覺得她從幼兒園回來後能把高興的事情跟我分享,同時把一些情緒“垃圾”扔給我,我也不會去教育她,只是聽她講就行了。有時在她講話中還會發現一些小祕密,這個需要很有耐心才能發現,比如女兒不喜歡互動的課,因爲她總是被點名,導致一段時間不想去幼兒園,問了三天才說出來。後來跟老師溝通多鼓勵她,就好多了。回家路上十幾分鍾可是最高效的溝通時間。
小虎的外公:
外孫上幼兒園以來,都是我負責接送,外孫很調皮,基本上沒問他什麼,他就纏着我買點東西給他吃,有時候給我看看他在幼兒園畫的畫,或者背學到的東西給我聽。在幼兒園,老師說他老是心不在焉,但是回家來他照樣能把學到的東西一字不落地全背給你聽,我也不知道該問他一些什麼,就問吃得好不好之類的,有時候他悶悶不樂,給他買點東西就開心了,小孩情緒來得快走得也快!
建議:
離園回家這段時間,與孩子有效的溝通,既能瞭解孩子在園的情況,又能增進親子關係,是一天當中非常難得的親子時間。但是在溝通方式上一定要注意,拒絕嘮叨型(不停問問題,而且都是學習或者吃飯之類孩子不關心的問題)和漠不關心型(孩子非常喜歡跟父母講,但是父母不認真不專心傾聽)。這兩種方式都是不尊重孩子的溝通方式。
正確的方法是,多用啓發式提問,多從感受出發。比如“你今天在幼兒園高興嗎?”“講一個你今天覺得特別好玩的事兒。”“今天你們班陽陽來了嗎,他的感冒好了嗎?”“你教媽媽折小紙船,好不好?”“你今天幫老師整理圖書、收拾玩具了嗎?”提問要具體,要找孩子感興趣的話題,慢慢地,孩子會喜歡和家長交流一天的在園生活。
其次對話一定要以平等的態度進行,不能孩子還沒講完就開始習慣性地指責,或者對孩子的感受一點不細心,比如孩子說不開心,一定要慢慢引導他(她)講出來,像一個朋友一樣給一些解決的建議,最後怎麼解決還是交給他(她)自己。
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