【幼兒叛逆期如何應對】小孩子叛逆期怎麼辦 幼兒叛逆期如何教育

幼兒叛逆期如何應對？可能很多父母都不知道幼兒也有叛逆期，知識覺得這個階段的孩子怎麼變得不聽話了？其實，導致孩子不聽話的原因就是幼兒叛逆期，如何應對幼兒的叛逆期呢？更隨小編一起來看看吧。

幼兒叛逆期如何應對：理解兒童做某件事的動機及願望

幼兒期的孩子時常會有一些出人意料的行爲，他們還不太懂什麼是危險的事情，也不知道如何保護自己的安全。當成人限制他們的願望或制止他們的行爲時，孩子們就會表現出對成人的不滿意甚至反抗，與你背道而馳，喜歡說“我不”等。在這種情況下，大人便責怪孩子“不講道理”、“不聽話”等，其實是冤枉了孩子，因爲這是孩子獨立與探索的願望強烈於服從，孩子獲得新知識的途徑就是嘗試新奇、刺激的事物。

作爲家長應該充分理解兒童要自己嘗試、獨立表現的要求，儘量多創造一些條件，使孩子的要求得到適當的或充分的滿足後，他們的叛逆行爲，叛逆性心理自然就逐漸減少。當孩子的意見和我們的意見相矛盾時，可以利用他們的注意力容易轉移的特點，用別的事物把孩子吸引開，待問題解決後，再找適當的時機去進行說理教育。例如：孩子看見地上有一堆沙子，非常高興，就抓起沙子往天空中拋灑，弄得地上、頭髮裏、衣服上都是沙子，如去把他拉開，不讓他玩，他肯定哭鬧着不依，如果我們拿來鏟子、漏斗、過濾的網等東西，孩子看見後，馬上就會高興地玩起來了。這樣不僅避免了一場風波，而且孩子通過玩沙，既瞭解了沙的特性，又開發了智力由此可見，理解、尊重、暫時滿足幼兒的意願或不合常理的行爲，不失爲一種有效的迂迴教育手段。

當然，適當滿足孩子的要求，要把握好“度”，不能一味地遷就。否則會給孩子的身心發展投下陰影。

幼兒叛逆期如何應對：要適當採取“不理睬”的態度

當孩子沒有道理而又不能滿足他們時，我們可以採取暫時不理睬的方法，讓孩子鬧、讓孩子自討沒趣，等孩子情緒好轉，能聽講道理的時候，再慢慢來進行教育。這種方法反覆幾次，孩子自然知道哭鬧、不滿也無法滿足自己的不合理要求，同時在教育過程中，要讓孩子明白什麼是合理的要求，什麼是不合理的要求。

“不理睬”是一種教育藝術，當今幼兒的獨立性越來越強，他們不願成人過多的參與自己的活動，束縛自己的行爲，否則就會經常對成人表示不滿或產生反抗心理。我們不妨在沒有危險傷害的情況下，放手讓兒童自己去活動，讓他們在嘗試中吸取教訓、經驗，品味獨立思考、解決問題的樂趣。即使成人想幫助他們，也不要以指導、命令的口吻說話，而要以提醒、探討等謙和的方式，這樣孩子更容易接受。

幼兒也是一個完整的人，有着自己獨立心理及行爲方式，我們作爲家長給孩子一定的自由空間，適當地學會“不理睬”，對幼兒的成長有益無害。

幼兒叛逆期如何應對：培養兒童的愛心、同情心。

幼兒的叛逆性行爲很多時候表現爲破壞性、挑鬥性。在孩子日常生活中潛移默化地進行“愛心、同情心”的教育，是很有必要的。同情心、愛心是人類共存共生的基礎，也是人生觀教育的關鍵。如對同伴要互相幫助，互相謙讓，不打人，不欺負人，敬老愛幼，同情弱者，儘量去幫助別人，保護動植物，疼愛父母等。這也是教育培養幼兒同情心的有效手段。如果幼兒有了這種愛心、同情心他們的叛逆性心理就會大大的減弱。

總之正確對待幼兒的“叛逆性”心理是一門教育藝術，孩子只有在成人的精心培育下，才能成爲一個有良好個性品質的人。

幼兒叛逆期如何應對：應對孩子的一些對策和示例

對策1：激將法，利用孩子唱反調的心理，想要孩子做什麼，就偏偏不讓孩子做什麼。

運用示例：父母讓孩子吃飯，孩子偏不吃。父母可採取激將法，要求孩子不吃飯，孩子反而拼命要求吃飯。不讓孩子關燈，孩子反而要求關燈。注意：使用這一方法時語氣盡量真實平靜，要根據孩子情緒適當調整。此外相反的“你去做XX”的激將法並不有效。

對策2：冷處理，裝作沒看見。

運用示例：孩子到處扔東西以吸引父母注意力，裝作沒看見，繼續和爸爸聊天。孩子看見沒引起她想要的效果，就自動停止。

對策3：把問題交給孩子，讓孩子自己想辦法解決。

運用示例：孩子吃蘋果是故意亂扔蘋果皮，就是不肯扔到垃圾箱。父母可以等蘋果吃完，裝作纔看見的樣子，大吃一驚問孩子：怎麼亂七八糟的，怎麼辦？讓孩子想辦法，孩子多半會主動扔到垃圾箱，注意不要問是誰弄得亂七八糟。

對策4：傳遞正面信息，明確告訴孩子要怎麼做，不要說不能怎麼做。

運用示例：孩子到處亂寫亂畫，把牆壁弄的一團糟。這時父母可以告訴孩子：畫畫要在畫板上。注意不要指責孩子亂畫。

對策5：藉助權威，通過孩子特別喜歡或佩服的人，告訴孩子怎麼做。

運用示例：去幼兒園上課的時間快到了，再不走就來不及了，但孩子在公園玩沙，就是不走。這時按響手機鈴聲，假裝幼兒園老師打電話來：幼兒園老師打電話讓你快去幼兒園，孩子會立刻起身離開。

對策6：運動發泄法，精力旺盛的孩子逆反行爲越強，通過運動遊玩，使孩子精力有發泄的渠道。

運用示例：孩子在家，一會要吃零食，一會要看電視，到處搞破壞，就是不肯乖乖玩。可帶孩子去公園或遊樂場，或與孩子一起玩一些消耗精力的遊戲。

幼兒叛逆期如何應對：父母要言傳身教，做孩子的榜樣

孩子愛打人，打過許多小朋友，甚至家裏人也打過。這種情況下，父母若用“打”來教育孩子，只會讓孩子變本加厲。

孩子的負面情緒平靜耐心對待。孩子情緒激動時，千萬不要和孩子講道理。

當孩子大哭時，情緒處理四步走：

①抱着孩子或者到安靜的地方，靜靜的聽孩子哭一會，讓孩子平靜。

②幫助孩子搞清楚爲什麼哭，是哪一種情緒，傷心還是憤怒。例如：你想玩飛機，可是哥哥不讓你玩，你好傷心啊！

③對孩子表示同情和理解，例如：我知道你好傷心，傷心你就哭一會吧！

④等孩子情緒平靜了，提出新的辦法轉移注意力，例如：我們去玩沙子吧！

堅決反對任何情況任何形式的“打孩子”行爲；

堅決反對“你再這樣，媽媽不喜歡你了/媽媽不要你了”的語言懲罰；

堅決反對“你看看，隔壁的妹妹都會XX了，你怎麼還不會”的比較行爲；

願所有的父母都能以開放、包容、平和、耐心的態度，和孩子一起度過“叛逆期”！